题目内容
(4分)根据下图填空：
(1)做电解水的实验时，正极玻璃管内得到的气体是________，验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点：
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________(填序号)。
(1)做电解水的实验时，正极玻璃管内得到的气体是________，验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点：
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________(填序号)。
| A．水分子不断运动 | B．水分子之间间隔不变 |
| C．水分子分解成氢原子和氧原子 | D．水分子可以保持水的物理性质 |
(1) 氧气 将带火星的木条放在试管口看能否复燃 (2)图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子 (3)A
（1）水通电分解得到了氢气和氧气，有新物质生成，并且是“正氧负氢”；氧气的检验方法是：将带火星的木条放在试管口看能否复燃；故答案为：氧气；将带火星的木条放在试管口看能否复燃
（2）图1实验中水分子没有变化，属于物理变化；而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子，属于化学变化．故答案为：图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子
（3）在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子之间间隔变大，水分子本身不变，水分子可以保持水的化学性质；故答案为：A
（2）图1实验中水分子没有变化，属于物理变化；而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子，属于化学变化．故答案为：图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子
（3）在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子之间间隔变大，水分子本身不变，水分子可以保持水的化学性质；故答案为：A
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