题目内容

（8分）在做电解水的实验时，正极产生的气体能使           　　    ；电源负极产生的气体能         ， 该反应的文字表达式或符号表达式为                    　　  。反应基本类型为       反应。
带火星的木条复燃；燃烧，氢气 + 氧气水，化合。
水  氢气 + 氧气 ，分解
电解水实验要用直流电源，在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，该反应的文字表达式水  氢气 + 氧气,变化是由一种物质变成多种物质的反应，属于分解反应
练习册系列答案
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电解水的实验装置如图所示。下列叙述不正确的是
A．试管a中的气体是H2
B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C．电解水产生的H2和O2的质量比为2∶1
D．电解水反应的化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑
利用水电解器电解稀硫酸溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是
A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l
C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈红色
下列关于水的电解说法错误的是（    ）
A．电解水时在正极产生氧气
B．正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1
C．点燃氢气前，要检验氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯
D．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中不正确的是（     ）
A．相对分子质量最小的氧化物是水
B．澄清透明的水是软水
C．水是人体所需的营养素
D．用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
下图表示通电分解水的简易装置。试填写下列空白。

（1）与A试管相连接的是电池的         极，A试管中产生的是       气。A管气体与B管气体的体积比为         。
（2）B试管中检验该气体的方法是                   。现象是       ，该气体的化学符号是       。
（3）写出通电分解水的文字表达式                                    。
（4）写出电解水可以得到哪些结论（写三条）
①                                                    ;
②                                                   ;
③                                                    .
(4分)根据下图填空：

(1)做电解水的实验时，正极玻璃管内得到的气体是________，验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点：
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________(填序号)。
A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性质
（8分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

（1）利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是　_________　．此实验说明水是由　_________　两种元素组成．
（2）饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康．可用　_________　测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是　_________　．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法　_________　．
（3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是　_________　（填化学式），D物质（HClO）中氯元素的化合价为　_________　，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是　_________　．
（1分）下图所示实验得出的结论中，正确的是       。

①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水
②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火
③电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成
④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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