题目内容

请用：①稳定性　②可燃性　③导电性　④还原性，填写下列空格（填序号）．
（1）石墨可作电池的电极，说明石墨具有；
（2）“真金不怕火炼”，说明黄金具有；
（3）碳、一氧化碳、氢气既可做燃料，又可冶炼金属，说明它们具有和．

解：（1）石墨可作电池的电极，说明石墨具有导电性，答案为：③；
（2）“真金不怕火炼”，说明黄金在高温下不易也与其他物质反应，具有稳定性，答案为：①；
（3）碳、一氧化碳、氢气既可做燃料，又可冶炼金属，可以做燃料是因为具有可燃性，能冶炼金属是还原性，故答案为：②和 ④．
分析：物质的性质决定物质的用途，所以要从物质的性质入手回答．如：石墨具有导电性；黄金具有稳定性；碳、一氧化碳、氢气即具有可燃性还具有还原性．
点评：导电性属于物理性质，稳定性、可燃性、还原性属于化学性质，物质的性质决定它的用途，用途能体现物质的性质．

练习册系列答案

实验是化学学习的重要手段，它能帮助人们认识物质的性质，同时能感悟微观粒子的特征．请根据以下实验回答问题．
【实验1】某校兴趣小组用图1装置加热碱式碳酸铜．
（1）实验观察到绿色粉末变黑色，由此现象比较物质的热稳定性：绿色粉末黑色粉末．（填写“大于”、“小于”、“等于”）
（2）为检验气体产物烧杯中盛放的试剂是（填写名称）．
（3）实验结束时的正确操作顺序是．（填写序号）
①熄灭酒精灯　　　　②将导管从烧杯中取出
【实验2】为了研究微粒间的空隙，某校兴趣小组同学做了水和酒精混合的实验．取一根约30cm长一段封口的细玻璃管．先往玻璃管中加入的物质应是，你的理由是．
【实验3】高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”．它是一种紫黑色固体，取少量固体，做如图实验．
（1）实验步骤①中操作a的名称是，其作用是．
（2）上述实验中，步骤（选填实验步骤的序号）说明物质是可分的．

小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣．
【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠（NaHCO₃）．小伟联想已经学过的碳酸钠（Na₂CO₃），其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种元素氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一道对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究．
【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？
【探究活动一】探究碳酸氢钠溶液的酸碱性？
【猜想1】碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液相似显碱性．
【进行实验1】
实验操作实验现象实验结论

猜想是正确的
【探究活动二】探究碳酸氢钠能否与酸反应？
【猜想2】碳酸氢钠与碳酸钠相似都能与稀盐酸反应
【进行实验2】将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如图1），气球迅速胀大，说明碳酸氢钠能与稀盐酸发生化学反应．联想到已学过的化学反应：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学反应方程式：．

　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　图2
【探究活动三】探究NaHCO₃与Na₂CO₃的热稳定性
【猜想3】NaHCO₃和Na₂CO₃的热稳定性差，受热都会发生分解反应．
【进行实验3】为验证猜想，同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验，实验装置如图2所示，请你参与，完成下列表格中的空白：
实验步骤实验现象实验结论
实验甲取少量碳酸氢钠样品于试管中，加热使之充分反应，
． 1．试管壁上有水珠．
2．　　　　　　
3．试管中仍残留有白色固体粉末 NaHCO₃ 受热易分解，产物是、二氧化碳和一种白色固体粉末．
实验乙取少量碳酸钠样品重复实验甲的操作．　　　　　　　　　碳酸钠受热不分解，
（1）完全反应后，同学们猜想试管中残留的白色固体粉末可能是氢氧化钠（NaOH）或碳酸钠（Na₂CO₃），他们猜想的主要依据是．
（2）为了进一步确定反应后白色固体粉末的成分，同学们设计如下两个验证猜想的实验方案：
方案1：取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，加水溶解，并滴加酚酞试液，发现溶液变红，于是他们认为该白色固体粉末是氢氧化钠．但同学们经过反复交流讨论后，一致认为方案1得出的结论是不正确的，理由是：．
方案2：同学们取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，进行如下实验：

由此，同学们推断出该残留的白色固体粉末是（填化学式），请写出上述实验涉及到的反应化学方程式：、．
（3）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来验证残留的白色固体粉，那么它是溶液．
【交流与讨论】
（1）根据实验甲及其探究活动的结果，请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：．
（2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质的重要因素之一．
（3）“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题（至少说出一点）．

2011年3月11日，日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄露的物质为碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症状，患者必须长期服用甲状腺素片，而更严重的甚至可能引发甲状腺癌变．服用稳定性碘的确可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”，但是过量的稳定性碘会导致碘中毒．对成年人推荐的服用量为每天100mg碘．我国部分地区群众听信谣言，出现抢购现象．如图是某品牌的加碘盐的标签，请回答下列问题．
（1）KIO₃中碘的化合价为；
（2）下列物品遇到碘水显蓝色的是；（填字母序号）
A．白酒　　B．米汤　　C．牛奶　　D．马铃薯片
（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是；
（4）根据有关数据估算，一个成年人，若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害，每天至少需要吃kg食盐．你认为通过用吃碘盐防止放射性碘的危害能否可行，为什么？__．

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验甲	取少量碳酸氢钠样品于试管中，加热使之充分反应，．	1．试管壁上有水珠． 2．　　　　　　 3．试管中仍残留有白色固体粉末	NaHCO₃ 受热易分解，产物是、二氧化碳和一种白色固体粉末．
实验乙	取少量碳酸钠样品重复实验甲的操作．		碳酸钠受热不分解，

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