题目内容
【题目】在点燃条件下,取16g可燃物X与一定质量的氧气充分反应,生成22g二氧化碳、18g水。下列说法正确的是( )
A.则X中含有C、H元素质量比是4:3
B.生成和的分子个数比为1:3
C.在生成物中二氧化碳与参加反应的氧气计量数比是2:3
D.X中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素
【答案】C
【解析】
参加反应的氧气质量为:22g+18g﹣16g=24g,X中碳元素质量=22g×=6g,氢元素质量=18g×=2g,氧元素质量=22g+18g﹣24g-6g﹣2g=8g,
X中碳原子、氢原子、氧原子个数比为,即X的化学式是CH4O,
反应的化学方程式为:2CH4O+3O2 2CO2+4H2O。
根据以上分析可知:
A、X 中含有C、H 元素质量比是:6g:2g=3:1,故A错误;
B、生成CO2和H2O的分子个数比为1:2,故B错误;
C、在生成物中二氧化碳与参加反应的氧气计量数比是2:3,故C正确;
D、X 中一定含有碳、氢、氧三种元素,故D错误。故选C。
【题目】化学课学堂上要学习碱的性质,老师让两位同学和他共同实验,要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应.
(1)同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象.观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用_____,原理是_____(用化学反应方程式表示).
(2)小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中_____.
(3)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,原因是_____.若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_____.
(4)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取(3)实验后的溶液少许,再向其中加_____ | _____ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
(5)(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.(反思拓展)探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:
①通过_____证明反应发生;②通过_____证明反应的发生.
(6)(应用)通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存,若一瓶氢氧化钠长期敞口放置,其中碳酸钠的质量分数为A,则氢氧化钠的质量分数为_____1﹣A(填大于、小于或等于),若要证明氢氧化钠是部分变质,先加入_____,①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡(填写序号),出现沉淀,再加入酚酞溶液变红即可.
【题目】氨水是工业制取氮肥的重要原料,在一定条件下,可将氨气溶于水制得。
(1)工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为______________。(不要求注明条件)
(2)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):
实验操作 | 实验现象及结论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
____________ | ___________ |
(3)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是_________。
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
向一定量的氢氯化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸 | 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn | 硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 | 用氯酸钾制取氧气 |
A.AB.BC.CD.D