题目内容
【题目】下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题：
（1）胃液中含有的酸_____（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物_____。
（2）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。写出反应①、③的化学方程式_____、_____。
【答案】HCl CO 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
【解析】
（1）胃液中含有胃酸是盐酸，能做燃料的无机化合物是一氧化碳。故答案为：HCl，CO；
（2）常见的物质由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成的物质为：氯化钠、氯化钙、水、氧化钙、盐酸、二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙等。氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙和稀盐酸能反应生成氯化钙和水和二氧化碳。故A可能是二氧化碳，B可能是氢氧化钠，C可能是碳酸钠，D可能是水，E可能是氧化钙，F可能是氢氧化钙，G可能是碳酸钙，H可能是盐酸，I可能是氯化钙。代入框图，符合题意。故答案为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓。
【题目】实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示)。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
（提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是____。(填序号)
A 酸 B 碱 C 盐
（查阅资料）Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。
Ⅲ室温(
)时，测定四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是___。
（作出猜想）①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是____。
（实验探究）(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH7，则这瓶试剂不可能是____。
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
①取少量溶液于试管中，滴加____。 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式：___。 |
②把产生的气体通入澄清的石灰水中。 | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确。反应的化学方程式：____。 |
（拓展延伸）请你选择与小强不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择的试剂是____。
【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。
（提出问题）久置“双吸剂”固体的成分是什么？
（查阅资料）
铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3═3FeCl2。
（作出猜想）久置固体中一定有活性炭可能含有及________________。
（实验探究）下表是小组同学设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取3g固体样品仔细观察，用磁铁吸固体，置于烧杯中，加20 mL水，用温度计测量溶解前后液体温度，过滤，所得滤液备用。 | 固体样品中有黑色粉末， 较多白色固体及少量红棕色固体，少量黑色粉末可以被磁 铁吸引，温度计温度无明显变化，得到无色滤液 | 样品中____________ |
②取少量①中无色滤液，滴加无色酚酞。 | 溶液有无色变为红色 | 样品中一定含Ca(OH)2 |
③取少量固体样品放入试管 中，加适量的试剂Y，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。 | 试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，有少量黑色固体不溶，澄清的石灰水变浑浊。 | 样品中含有活性炭、CaCO3 |
（实验释疑）确定了久置“双吸剂”固体的成分后，几位同学又提出了以下问题：
Ⅰ步骤③中加入试剂 Y 后，溶液却不呈黄色的原因是_______________。
Ⅱ查阅资料得知，铁粉作脱氧剂时，为了达到更好的脱氧效果，会向其中加入少量的氯化钠。请设计实验说明氯化钠存在时铁粉脱氧效果更好：__________________。