题目内容
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D______,G______,H______。
(2)请写出下列变化的化学方程式:
①A→B______,
②B→F______,
③C→B______.
【答案】C SO2 H2 2H2O22H2O+O2↑ C+O2 CO2 2H2O 2H2↑+O2↑。
【解析】
根据A~G是初中常见的7种物质,大量排放F会引起温室效应,所以F是二氧化碳,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,所以E是硫,B是氧气,C通电会生成氧气,所以C是水,H是氢气,A和二氧化锰会生成水和氧气,所以A是双氧水,氧气和D会生成二氧化碳,D是黑色固体,所以D是碳,氧气和硫会生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,然后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
(1)A~G是初中常见的7种物质,大量排放F会引起温室效应,所以F是二氧化碳,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,所以E是硫,B是氧气,C通电会生成氧气,所以C是水,H是氢气,A和二氧化锰会生成水和氧气,所以A是双氧水,氧气和D会生成二氧化碳,D是黑色固体,所以D是碳,氧气和硫会生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,通过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以D是C,G是SO2,H是H2;
(2)①A→B的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑
②B→F的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑
③C→B的反应是水在通电的条件下生成氧气和氢气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑。
【题目】宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)(提出问题1)
该溶液是否变质?
(实验探究1)
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有_____产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是_____(请用化学方程式表示)。 |
(2)(提出问题2)
该溶液变质程度怎样?
(提出猜想)
猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有_____。
(查阅资料)
氯化钡溶液呈中性。
(实验探究2)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有_____生成 | 猜想_____成立 |
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3)(提出问题3)
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
(实验探究3)
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)(反思交流)
在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?_____。
【题目】下表是甲、乙、丙三种物质的部分溶解度(单位:g/100g水),请回答。
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
甲 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
乙 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
丙 | 0.182 | 0.165 | 0.160 | 0.141 | x | 0.121 |
① 10℃时,甲物质的溶解度是_______g/100g水;
② 三种物质中溶解度受温度影响较大的是______;
③ 物质在水中的溶解性与其溶解度(20℃)的关系示意图如下,则丙物质在水中的溶解性是_________;
④ 30℃时,乙物质饱和溶液的溶质质量分数是_____;(列式即可,不要求计算)
⑤ 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____;
⑥ 向不同温度的100 g水中分别放入等质量的乙物质,保持温度不变,溶解情况如图所示。相关分析正确的是______;
a.溶液温度:Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
b.溶液质量:Ⅰ=Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
c.溶液Ⅰ一定是不饱和溶液
d.使Ⅳ中的固体全部溶解,溶质质量分数可能不变