题目内容

下列有关化学实验的说法不正确的是


  1. A.
    装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红,说明了氨分子运动,酚酞分子不运动
  2. B.
    装置②中的实验采用了对比的方法
  3. C.
    装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊
  4. D.
    装置④中反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律
D
分析:观察装置,分析实验的实验的目的、操作方法、实验的现象及注意事项等,再结合具体的选项进行分析.
解答:A、装置①中的烧杯A中酚酞溶液变红,说明了氨分子运动,酚酞分子不运动,实验说法正确,不符合题意;
B、装置②中的实验主要采用了对比的方法探究燃烧的条件,实验说法正确,不符合题意;
C、装置③中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊,实验说法正确,不符合题意;
D、装置④中反应停止后,天平不平衡,因为生成的二氧化碳进入空气中,不能说明该反应不符合质量守恒定律,实验说法不正确,符合题意.
故选D.
点评:解题的关键是根据实验装置,分析实验的实验的目的、操作方法、实验的现象及注意事项等,再结合具体的选项进行分析.
练习册系列答案
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为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设
 
一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设
 
是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是
 
;(2)下列有关说法正确的有
 
(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为
 

②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气
 
g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:
 

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