题目内容
【题目】下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）
A. 镁+氧气
氧化镁 B. 锌 + 硫酸
硫酸锌 + 氢气
C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氢铵
氨气+ 二氧化碳+ 水
【答案】A
【解析】A、镁+氧气
氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，正确；B、锌 + 硫酸
硫酸锌 + 氢气，该反应是两种物质生成两种物质，不符合“一变多”的特征，不属于化合反应，错误；C、二氧化碳 + 水 碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，错误；D、碳酸氢铵
氨气+ 二氧化碳+ 水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不属于化合反应，错误。故选A。
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程：____________________________。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1：1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比1：1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1：1) | 390 |
【分析数据、得出结论】(1)由实验_______与实验4对比，证明猜想合理；
(2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_________________。
【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的_______和_________不变；
(2)画图(在下面空白处画出实验室高锰酸钾制取并收集氧气的装置图)_____________。
(3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究(探究一种因素即可)________________。
【题目】（1）下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （_________）
A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
（2）研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到白磷_______________________________。
②装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面______________________。
③通过这个实验得出的结论是_________________________。
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：______________；_____________。
（3）如下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验。请完成实验报告：（40℃以上白磷就开始燃烧）
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中____的 体积分数。 | 白磷着火燃烧，活塞先右移， 后左移，最后停在刻度约为_____（填整数）的位置上。 | 空气的成分按体积计算， 氧气约占______。 |
