[题目]检验氢气.一氧化碳.甲烷这三种气体.最简便的方法是A．用带火星的木条 B．用燃着的木条C．用澄清的石灰水 D．看燃烧产物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】检验氢气、一氧化碳、甲烷这三种气体，最简便的方法是

A．用带火星的木条 B．用燃着的木条

C．用澄清的石灰水 D．看燃烧产物

【答案】D

【解析】

试题分析：氢气和一氧化碳具有可燃性，甲烷能燃烧。故只能看燃烧的错误，氢气燃烧生成的是水；一氧化碳燃烧生成的是二氧化碳；甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水。故选D。

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	试管内物质	胶头滴管内物质
A	氢氧化钠固体	水
B	氧化铁	稀盐酸
C	氯化钡溶液	稀硫酸
D	二氧化碳	氢氧化钠溶液

【题目】以下物质由离子构成的是

A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．液氧

【题目】（10分）如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_________，其气体发生装置可选择上图中的________（填标号）组合。仪器E的名称_______。搭好制取气体装置后，加药品前一定要进行的操作是_________。

（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是____。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液（密度为1.1gmL-1）_____mL（保留的小数位数应符合量筒精确度要求），需要加入水的体积为______mL。

（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用_____（填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。

（4）用F装置来收集氧气时，若______，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是：从集气瓶中移出导气管，_______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

【题目】最近，科学家成功制备出了一种含铱元素（Ir）的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，该离子符号的书写正确的是

A．IrO2+ B．IrO3+ C．IrO4+ D．IrO5+

【题目】（12分）如图是初中化学中常见的物质之间的转换关系，其中A为常用的食品干燥剂，C为白色沉淀，D为蓝色沉淀，E为红色的固体单质。请你回答问题：

（1）写出物质的化学式：A

（2）写出反应的化学方程式：

B和I 。

基本反应类型是。

G和H 。基本反应类型是。

反应现象是。

（3）这些物质间的反应，没有涉及到的基本反应类型是。请你用图中的物质写一个符合该基本反应类型的化学方程式。

【题目】完全电解9 g水能得到5mL氧气，同时得到氢气的质量和体积为

A、2 g，5mL B、1 g，10mL C、3 g，5mL D、8 g；10mL

【题目】下列成语中，主要为化学变化的是

A、铁杵磨成针 B、死灰复燃 C、木已成舟 D、积土成山

【题目】（10分）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶质是什么？

（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是，②是CaCl2．

【收集资料】CaCl2水溶液呈中性．

（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量M溶液于试管中，向其中滴加		猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确？，理由是．

（4）【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．

实验操作	实验现象	实验结论
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入溶液	若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀	“猜想一”成立
		“猜想二”成立
		“猜想三”成立

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