题目内容
镁条在空气中燃烧时，可观察到的现象是
- A.发出蓝色火焰
- B.发出耀眼的白光
- C.发出黄色火焰
- D.剧烈燃烧，火星四射
B
镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的自光，生成一种白色固体——氧化镁
本题考查了同学们对实验现象的描述能力，变化过程中伴随的现象与观察到的现象不一样，如镁燃烧放出热量，这是变化过程中伴随的现象，但观察不到．
镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的自光，生成一种白色固体——氧化镁
本题考查了同学们对实验现象的描述能力，变化过程中伴随的现象与观察到的现象不一样，如镁燃烧放出热量，这是变化过程中伴随的现象，但观察不到．
练习册系列答案
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通过学习氧气的性质，知道镁条在氧气中燃烧能生成白色固体物质．但细心的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为了探究其原因，他们做了以下工作：
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？
[查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
[实验探究]同学们认为淡黄色的物质是Mg3N2，请设计方案进行验证 ；
[实验结论]根据实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式： 、 ；
[反思交流]小杰同学认为，在查阅资料时，有一种物质完全可以不考虑，请推断该物质的是 （写化学式），名称 ，你的理由是 ；
通过探究，你对燃烧的新认识是 ．
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？
[查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
| 物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[实验结论]根据实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式：
[反思交流]小杰同学认为，在查阅资料时，有一种物质完全可以不考虑，请推断该物质的是
通过探究，你对燃烧的新认识是
某校研究性小组用图示所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验，当燃烧停止，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中的水的体积占集气瓶体积的70%．请回答：
（1）为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实相符的是（ ）
| A、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射；甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 | B、木炭在氧气中燃烧时，发出黑光；煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 | C、硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰；浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 | D、镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光；磷在空气中燃烧放出大量白烟 |