下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法.其中合理的是物质所含杂质除去杂质的方法ANaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡BCO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液.并干燥CFe粉Cu粉加入足量稀硫酸.充分反应.过滤并干燥DCaO固体CaCO3加水溶解.过滤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中合理的是

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	CO气体	CO₂	通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
C	Fe粉	Cu粉	加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥
D	CaO固体	CaCO₃	加水溶解，过滤

A、稀盐酸与NaOH溶液、Na₂CO₃均发生反应，故A错；
B、通过足量氢氧化钠溶液，CO₂与氢氧化钠溶液反应掉了，通过干燥，得到了纯净的CO气体，故B正确；
C、当把稀硫酸加到铁粉、铜粉的混合物中后，铁粉被反应了，而要除去的却是铜粉，故C错；
D、水能生石灰反应生成氢氧化钙，而碳酸钙不溶于水，故D错．
故选B．

练习册系列答案

相关题目

以下是A、B、C、D、E、甲、乙几种物质相互转化的关系图：

其中A是大理石的主要成分，甲是常用的重要溶剂，乙溶液中阳离子为Na⁺。
（1）写出下列物质的化学式：
A：；B：；甲：；乙：。
（2）写出D和E反应的化学方程式：。

区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是

选项	需要鉴别的物质	方法一	方法二
A	碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液	加稀盐酸	加氢氧化钙溶液
B	水和过氧化氢溶液	观察颜色	加二氧化锰
C	空气和人呼出的气体	带火星的木条	加石灰水
D	聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜	灼烧闻气味	观察颜色

以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属单质和CO₂气体。下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。

请回答下列问题：
（1）根据上图判断下列物质的化学式：A._________ B._________ X. _________。
（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式__________________________，该反应属于____________反应（填反应的基本类型）。
（3）写出实验室检验Y气体的化学方程式___________________________________。

下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	将粗盐提纯	溶解，过滤，蒸发
B	鉴别羊毛和涤纶	点燃，闻气味
C	鉴别浓硫酸和稀硫酸	滴在木条上
D	除去生石灰中的石灰石	加水，过滤

（5分）下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系；部分生成物已略去。请回答：

（1）写出物质E、I的化学式：E__________；I___________。
（2）反应②中，单质A表现的化学性质是_______________。
（3）写出反应③的化学方程式：_______________________________________。

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是

	待鉴别物质	鉴别方法
A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N₂、O₂、CO₂	用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C	羊毛、涤纶	闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
D	氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠	加水，测其在水中溶解时的温度变化

根据下列化合物与单质的相互转化关系(如下图)。请回答:

(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是_______。
(2)在常温下若乙是气体,则X是______。

A～E为初中化学中常见的物质，其中A能使带火星的木条复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如下图所示（图中部分生成物未标出）。

（1）单质A和B的化学式：A__________；B___________。
（2）固体C与E稀溶液反应的化学方程式____________________________________。
（3）金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式__________________________________。

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