题目内容
【题目】实验室提供了①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器。小华同学用固体氯化钠配制10﹪的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10﹪的稀盐酸。
（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。
（2）上述过程中，两位同学都不需要的仪器是 （填序号，后同），小华需要而小亮不需要的仪器是 。
（3）小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签：
【答案】（1）右 加快溶解速度 （2）⑤ ①
（3）
【解析】
试题分析：（1）当用天平称量药品时，应遵守“左物右码”的原则，故砝码应放在天平的右盘；配制过程中用玻璃棒搅拌是为了：加快溶解速度
（2）配制溶液不需要酒精灯，故两位同学都不需要的仪器是⑤；小华同学是用固体配制，故需用天平称量固体质量，而小亮是用浓溶液稀释，故不需要用天平称药品质量，而是用量筒量取体积，故小华需要而小亮不需要的仪器是天平，选①
（3）标签上的内包括：溶液的名称及溶质质量分数，
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黄冈360度定制密卷系列答案【题目】在做实验时，欣欣用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液，于是她便自己动手并利用已有的溶液来配置所需的氯化钠溶液．
（1）在称量时，她需要把氯化钠固体放到天平垫有纸片的 （选填“左侧”或“右侧”）托盘中，并且应当称量 g氯化钠固体
（2）她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全部转移到一个大烧杯中，并应向其中加入体积为 mL的水，边加水边搅拌．（水的密度为1.0g/mL）
（3）如表是氯化钠在不同温度下的溶解度．若此时室温为20℃，经对照，欣欣配置的溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液；假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体，则你认为她的作法 （选填“可行”或“不可行”）
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B的化学式为 ；F的化学式为 ；
（2）写出下列反应方程式
反应①的化学方程式为 ；
反应②的化学方程式为 ；
（3）反应①属于 反应（填反应基本类型），反应①、③的反应基本类型是否相同？ ．
为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．
试验操作 | 试验现象 | 猜想是否成立 | |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | 猜想1：不成立 | |
实验2 | 加入足量的稀盐酸 | 猜想2：成立 | |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3： |
【交流与反思】
（1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是 ，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 （填物质的化学式）．
（2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示） ．
