题目内容
【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验,如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题:
(1)操作④中玻璃棒搅拌的作用是_____;
(2)操作⑥中的错误是:_____;
(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为_____(填操作序号),以及称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到蒸发皿内_____时,停止加热,让余热蒸干剩余液体。
(5)量筒读数时,量筒必须放平,视线_____。
(6)玻璃仪器洗涤干净的标准是_____。
【答案】防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅 缺少玻璃棒引流 ①⑤②③⑥④ 出现较多量的固体 与液体凹液面最低处保持水平 内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下
【解析】
(1)操作④是蒸发操作,玻璃棒搅拌的作用是防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅。
(2)过滤操作,过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故操作⑥中的错误是缺少玻璃棒引流。
(3)粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程)、称量精盐、计算产率,操作步骤的先后顺序是①⑤②③⑥④,以及称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到蒸发皿内出现较多量的固体时,停止加热,让余热蒸干剩余液体。
(5)量筒读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面最低处保持水平。
(6)玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。
【题目】请按下列要求填写。
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。
写出①②③的名称:①_____;②_____;③_____。
写出④⑤主要用途:④_____;⑤_____。
(2)我能写出基本实验的操作要点。
操作要点:_____;_____;_____。
(3)我熟悉实验的安全知识,我能处理实验事故。(将事故与处理方法用线连起来)。_____
酒精失火 | 在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 |
割伤 | 请立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理 |
烫伤 | 请立即用湿布覆盖 |
吸入有毒气体 | 请用3%双氧水清洗,涂上红药水或贴上止血贴 |
(4)我能说出实验观察到的实验现象,并能指出是物理变化还是化学变化。
①加热熔化石蜡
观察到的现象是:石蜡形状和状态_____(填“变化”或“不变化”),_____(填“有”或“没有”)生成新物质。结论:该变化属于_____变化。
②点燃镁条
观察到的现象是:银白色固体镁条燃烧时,发出_____光,释放出大量的_____,并生成_____状的物质。结论:该变化属于_____变化。
【题目】下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是
选项 | 选用的药品 | 制取的气体 | |
固体 | 液体 | ||
A | 块状大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化锰粉末 | 过氧化氢溶液 | 氧气 |
C | 块状大理石 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸钠粉末 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(猜想)
I.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_____。
(实验)用天平称量0.2gCuO,取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
带火星的木条复燃 | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____,步骤⑦的目的是:_____。
(3)步骤⑥用到的主要实验仪器是_____。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2反应的符号表达式_____。