题目内容

【题目】结合如图实验装置,回答下列问题。

1)图中 ab 仪器的名称:a_______b_______

2)用高锰酸钾固体制较纯净的氧气选用的制取装置是_______,反应的化学方程式_______;若用 D 装置收集 O2,则气体收集完毕时,应怎样操作才合理?_______(填序号:①先熄灭酒精灯再将导管移出水面。②将导管移出水 面再熄灭酒精灯);若用 E 装置收集 O2,则气体应从_______端通入(填“c”“d”)。

3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时,改用 C 装置(多孔隔板用来放块状固体)代替 B 装置的优点是_______。下列反应适用于该装置的是_______(填序号)。

①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体粉末和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰

4)已知过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果用这种方法制取氧气,发生装置应选择_______,有关反应化学方程式为_______

【答案】酒精灯 长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 可以控制反应的发生和停止 ①③ B 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2

【解析】

分析实验室制取氧气的装置、操作及扩展。

1)仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗。

2)用高锰酸钾固体制取氧气,反应需要加热,选择加热制气装置,为得到较纯净的氧气需选排水法收集,所以制取装置是AD,反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用排水法收集 O2,则气体收集完毕时,应将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流进入试管,使试管破裂;用 E 装置收集 O2,氧气的密度比空气的大,则气体应从c端通入,d端出气。

3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时,选用C 装置,当关闭活塞时,反应容器内气压增大,液体被压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,当打开活塞时,气体排出,容器内压强变小,液体与固体接触,反应进行。因此,改用 C 装置代替 B 装置的优点是可以控制反应的发生和停止。适用于该装置的是大理石与稀盐酸和锌粒与稀硫酸,因为它们都是属于颗粒固体和液体反应。而碳酸钠固体粉末与稀硫酸和过氧化氢溶液与二氧化锰,固体属于粉末状,会穿过多孔隔板,无法控制反应停止。

4)因为过氧化钠和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气,发生装置应是固-液不加热装置,选择B,反应化学方程式为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2

练习册系列答案
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【题目】化学老师演示了一个黑面包实验:往烧杯中倒入蔗糖和少量水,再注入一定量的浓硫酸,用玻璃棒迅速搅拌,可观察到蔗糖迅速变黑,并逐渐膨胀成面包状,同时烧杯壁明显发烫并有大量水雾。同学们对这个实验进行了探究:

[查阅资料]SO2有刺激性气味,与CO2一样能与NaOH溶液反应,也能让澄清石灰水变浑浊。此外,SO2还易被酸性KMnO4吸收,并能让品红(一种红色试剂)褪色。

探究一:黑色物质

(1)蔗糖(C12H22O11) 脱水的反应为C12H22O1112X+11H2O,则黑色物质X____

探究二:面包的成因

(2)如图组装装置,滴入浓硫酸后气球膨胀,冷却至室温后,观察到气球_____,甲同学据此认为膨胀不仅是由于放热造成的,还生成了气体。

探究三:生成的气体

(3)乙同学将气球摘去并将图甲、乙装置相连后,重新进行实验时发现石灰水变浑浊,并能闻到刺激性的气味,他判断生成了SO2

为了确认是否还生成CO2,乙同学认为要避免干扰,先确保除尽SO2,再检验CO2,则需按气流由左向右流向: A-___________________-B连接好装置。能说明气体产物中有CO2的实验现象是①品红溶液____②澄清石灰水浑浊。

由此说明面包膨胀的主要原因是黑色物质和浓硫酸反应产生了CO2SO2,请将该反应的化学方程式补充完整:______+H2SO4______

(4)丙同学考虑到可能还会生成有毒气体CO,在参考乙同学的思路下设想用如图所示的装置进行证明。则AB中的试剂应分别为____(填标号)

A NaOH溶液、石灰水

B 石灰水、NaOH溶液

C 酸性KMnO4溶液、石灰水

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