题目内容

某校化学兴趣小组做以下实验来探究分子的性质.请你参与,并回答有关问题:
(1)取一个50mL的量筒,倒入蒸馏水,(如图甲) 读数时视线应与量筒内液体凹液面的______,其读数为______mL,在量取过程中还要用到的一种仪器是______.
(2)把蒸馏水倒入一玻璃杯,记下液面高度为a,然后投入一小块冰糖,再记下液面高度为b.当冰糖完全溶解后液面的高度在______(填“>a”或“ab之间”或“<b”);
(3)该实验说明了分子具有的性质有:①______;②______.

解:
(1)在用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,所以还需要胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平;
(2)由于分子之间存在间隔,混合后总体积要介于二者之间;
(3)冰糖完全溶解说明分子在不断运动,混合后总体积小于二者体积之和说明分子之间有间隔.
故答案为:(1)最低处保持水平,44,胶头滴管;
(2)ab之间;
(3)分子在不停的运动;分子之间存在间隙.
分析:(1)根据量筒的使用方法考虑本题;(2)根据分子的特点考虑;(3)根据实验现象推出分子的性质.
点评:通过回答本题知道了分子的一些性质:分子在不断运动,分子之间有间隔等.
练习册系列答案
相关题目
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)
B
B

A.蜡烛          B.红磷          C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
足量
足量

(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号)
A
A

为了确保实验的成功,在装药品之前应该
检查装置的气密性
检查装置的气密性

[分组实验]
在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:
(注:集气瓶容积为100mL)
组    别 1 2 3 4 5 6
进入集气瓶中水的体积(mL) 20 21 19 20 22 18
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
1
5
1
5

通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
难溶于水
难溶于水
不燃烧、不支持燃烧
不燃烧、不支持燃烧
.(写两点)
[实验拓展]
(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.你认为,其主要原因是
木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变
木炭燃烧在消耗氧气的同时会生成二氧化碳气体,使瓶内压强基本不变
;经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
来吸收
二氧化碳
二氧化碳
气体,以减小瓶内气压,则实验也能取得较好的效果.

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