题目内容

【题目】相城溶洞因独特造型，丰厚文化而享誉全市。溶洞是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的，石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分：

（1）碳酸钙中的金属元素： ；

（2）碳酸钙中所含的阴离子： ；

（3）碳酸钙中碳元素的化合价为+4价： ；

（4）溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】，该反应的化学方程式为： 。

【答案】1）Ca（2）CO32-（3）

（4）CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2

【解析】

试题分析：元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。书写离子符号：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值。离子符号前加数字，表示离子的个数。元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。

练习册系列答案
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【题目】鱼类食物富含铁，此处“铁”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

【题目】下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是

A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．硫

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．该物质为分解反应

B．丙一定是该反应的催化剂

C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7

D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

【题目】下列变化中，属于化学变化的是

A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 食物腐烂 D. 干冰升华

【题目】以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

空气污染指数

0～50

51～100

101～200

201～300

＞300

空气质量状况

优

良

轻度污染

中度污染

重度污染

空气质量级别

I

II

III

IV

V

今年某日，扬州市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物．根据以上信息，判断市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是

A． I级 优 B． II级 良

C． III级 轻度污染 D． V级 重度污染

【题目】下图是实验室制取气体的常见装置，请根据下图回答问题：

（1）写出仪器名称：①__________③ ④____________。

（2）实验室采用氯酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是___________（填序号），选择该装置考虑的因素是__________________。

（3）B装置存在的问题是 ，改正后此装置可以用于 （填药品名称）和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰在实验中起到 的作用。

（4）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡 时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_______________________。如果选用D收集氧气，验满的方法是 。

【题目】完成下列化学方程式并回答有关问题：

（1）二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是 。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表式 ，该反应属于 反应类型。

（3）电解水实验中，正极上收集到的是 气，正极与负极产生气体的体积比是 。

（4）点燃红磷的文字表达式 ，该反应属于 反应类型。

【题目】实验室欲配制1000 g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；

（1）配制步骤

①计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度是1 g/cm3）。

②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。

③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的两个信息为：__________________

（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是（ ）

①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤

（3）若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，还可以用500g1％的氢氧化钠溶液，再加____________________来进行配制.

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