题目内容

【题目】自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:

⑴已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式_________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是________

⑵大量排放出的SO2能形成________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH____7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做________肥。实验室使用氢氧化钠溶液来吸收SO2(SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O)。现有6.4gSO2,至少需要10%的氢氧化钠溶液的质量是多少_______?(写出计算过程)

⑶①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_____________________

②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?______(填“可以”或“不可以”),原因是_____

③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________________等。

⑷实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式_________________

【答案】 4FeS2+11O2点燃2Fe2O3+8SO2 增大反应物接触面积 酸雨 > 80g Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 不可以 不能得到产品FeCl3 玻璃棒 量筒 Cl2+2FeCl2=2FeCl3

【解析】(1)硫铁矿和氧气在点燃的条件下生成氧化铁和二氧化硫,化学方程式为:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2,增大反应物的接触面积可以加快反应速率,所以硫铁矿进行燃烧之前要将其粉碎,增大了反应物的接触面积,其目的是:加快反应速率,使反应更充分;(2)大量排放出的SO2能形成酸雨,氨水是一种常见的碱,氨水的pH>7,足量的二氧化硫,与氨水生成亚硫酸铵,在农业上可做氮肥;(3)①流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为:2Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;②“酸溶”时可改用硫酸,硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,而题中需要制备氯化铁晶体,所以不能改用硫酸,原因是:主产物不再是氯化铁;③用浓溶液稀释得到稀溶液用到的仪器有:烧杯、胶头滴管、玻璃棒、量筒等;(4)通过分析题中的反应原理,酸溶后的混合物中通入氯气制取氯化铁,氯气和氯化亚铁反应生成氯化铁,化学方程式为:2FeCl2+Cl2═2FeCl3

练习册系列答案
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【题目】自动充气气球因使用方便,无需其它充气器材而逐渐得以推广。某化学兴趣小组对自动充气气球进行了如下探究。

(查阅资料)①自动充气气球的结构如图所示,气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。

②氯化银是一种白色沉淀且不溶于稀硝酸。

(1)探究液体包的成分:

取液体包中的少量溶液分别放于两只于试管中,在其中一只试管中加入锌粒产生气泡,另一只试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,继续滴加稀硝酸沉淀不溶,则小组同学证明液体包中装的是________,写出该液体与锌粒反应的化学方程式____________

(2)探究白色粉末成分:

(猜想与假设)甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。

(设计并进行实验)实验一:完成下表

操作步骤

现象

结论

甲同学的猜想不正确

实验二:按下图的实验装置,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的烧瓶中注入等体积、足量的稀盐酸,并测量生成二氧化碳的体积,记录如下表:

实验编号

锥形瓶内物质

最终得到CO2

体积/mL

名称

质量/g

碳酸氢钠

0.8

V1

碳酸钠

0.8

V2

白色粉末

a

V1

(3)实验装置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。

(分析并得出结论)(4)分析上表中数据得出结论:白色粉末的成分是__________,依据是______

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