题目内容
【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体____g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。
项目 | 实验操作 | 目的分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平 | 准确无误 |
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和______。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液。(填序号)
【答案】4.5 D 胶头滴管 丁
【解析】
(1)配制500g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠的质量为:500g×0.9%=4.5g;A、对化学实验中的剩余药品,不能放回原瓶,以免污染试剂,故错误;B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,不能增大氯化钠的溶解度,故错误;C、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸,并不是为了保证称取的食盐质量更准确,而是因为防止避免污染天平,错误;D、量取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,准确读数,故正确;
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管;
(3)甲一定是不饱和溶液,乙可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,但是由图象可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,在该温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数=,故二者溶液中的溶质质量分数相等。
【题目】南开中学的牛小政同学为了探究温度对过氧化氢分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
实验1 | 实验2 | |
二氧化锰质量/g | 0.5 | 0.5 |
5%的过氧化氢溶液/mL | 40 | 待填 |
水浴温度/°C | 20 | 80 |
(1)写出该反应涉及的化学方程式:___________,其中二氧化锰的作用是______。
(2)实验2中应加入5%过氧化氢溶液____________mL。
(3)在两次实验中,可通过___________来比较过氧化氢分解反应速率的大小。