题目内容
针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题:
(1)配制溶液:若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液 g。在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用 (填仪器名称)加水至所需刻度。
(2)贴标签:将配制好的溶液装入试剂瓶中,请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。
(3)根据反应原理选仪器:用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是 。其发生装置和收集装置可选择上图中的 (填序号)组合。
(4)实验步骤:
①检查氧气发生装置的 。
②装药品:先往容器中装入固体粉末,再装入液体试剂。
③收集气体,并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有 的性质。
④回收处理二氧化锰:把氧气发生装置容器内的残留物经 (写操作名称)洗涤、干燥回收二氧化锰。
(1)=10g 50ml 胶头滴管
(2)
(3)2H2O22H2O+O2↑ ABCFI或ACEF I
(4)气密性 支持燃烧(或助燃、帮助燃烧等均可) 过滤
解析试题分析:(1)根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,加入溶剂的质量=溶液的质量-30%的双氧水溶液的质量,量取水时接近刻度线时要用胶头滴管定容;若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液是=10g,需要水的质量是60g-10g=50g,合50mL,在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用胶头滴管滴加至所需刻度;(2)据配制的溶液填写标签;配制的溶液是5%的双氧水溶液;(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O22H2O+O2↑;该反应不需加热,属于固液常温型,故选择装药品的试管,固定试管的铁架台,单孔塞或有分液漏斗的双孔塞,取二氧化锰的药匙,氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集,故可选ABCFI或ACEFI组合制取氧气;试管可用来作为少量试剂的反应容器;(4)①实验开始要检查装置的气密性,防止漏气,收集不到气体;
②往容器中装入固体粉末,具体的操作方法是用药匙将二氧化锰粉末送入试管底部,然后将药匙用干净的纸擦干净;
③验满的方法是利用氧气具有支持燃烧的性质,将带火星的木条放于集气瓶口,观察是否复燃;
④双氧水分解生成水,二氧化锰不溶于水,故可把氧气发生装置容器内的残留物经过滤、洗涤、干燥回收二氧化锰。
考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法
(5分)实验创新是中学生最为重要的科学素养.下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度为lg/ml)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。
②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。
请分析回答:
(1)可观察带到火星的棒香立即 。
(2)写出上述实验发生的化学反应方程式 。
(3)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是 。(填序号)
A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到 |
B.实验使用的药品用量太大 |
C.反应速度太慢,耽误时间 |
D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强 |