Question

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？

 

（提出猜想）这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；想三：碳酸钠溶液。

（实验推断）

（1）小丽取样并向样品中滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 氯化钠溶液，理由是__________________；

（2）小刚另取样并向样品中滴加过量稀盐酸后观察到_______________的现象，小刚得出结 论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

（继续探究）（4）另取样并向样品中加入过量的CaCl2 溶液，观察到有_____产生，设计这一步骤的目的是___________________；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液， 溶液呈红色。

（实验结论）（5）这瓶溶液含有的溶质是_________________，是一瓶变质的氢氧化钠溶液。

（反思与评价）对于易变质的溶液应密封保存。

Answer 1