题目内容
【题目】实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验
实验一：实验室配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液，如图1是小军实验操作过程示意图：
(1)图1中一处明显错误的操作是_____(填序号)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____．
(2)图1①中玻璃棒搅拌的目的是_____．
(3)称量时，氢氧化钠固体应放于天平_____(填“左”或“右”)盘的烧杯内；量取的需的水(水的密度为1g/cm3)，应选择的量筒的规格是_____mL(选填“10”、“100”或“250”)．
(4)若最终配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%，导致该结果可能原因是_____(填序号)
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③氢氧化钠固体不纯 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
实验二：水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用
(5)开始反应前a，b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图2所示，则a管下方导线应接电源的_____极(填“正”或“负”)．用_____验证b管中的气体，写出电解水的化学反应式：_____．该反应的基本反应类型为_____
(6)说明水是一种化合物的实验事实：_____．
(7)电解后溶液的溶质质量分数_____10%(填“＜”、“=”或“＞”)
【答案】 ③ ⑤③④②① 加速固体溶解速度 左 250 ②③④ 负 带火星的木条 略 分解 水生成了氢气和氧气 ＞
【解析】（1）根据所学仪器的使用可知图中一处明显错误的操作是③，天平称量物体时要左物右码；改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序按照取药品、称量固体、转移药品固体、量取液体、溶解等步骤，故为⑤③④②①；（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌，加速固体溶解速度；（3）称量时，氢氧化钠固体应放于天平左盘的烧杯内；配制时应选择50 mL的量筒来量取所需水的体积。因为选择量筒量液体时要选择一次量取且量程最小的量筒。(4)若最终配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%，导致该结果可能原因是氢氧化钠的质量偏少了，或水的量多了。①用量筒量取水时俯视读数，结果是水的量偏少，不符合题意； ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ，水的量偏多，符合题意；③氢氧化钠固体不纯 ，导致氢氧化钠偏少，符合题意；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，导致水的量偏多符合题意。实验二： (5) 电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；由图中信息可知，则a管下方导线应接电源的负极。B管中生成的是氧气，常用带火星木条检验，电解水的化学反应式：2H2O 
2H2↑+ O2↑；该反应的基本反应类型为由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；(6)据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水在通电条件下生成氢气和氧气，说明水是一种由氢元素和氧元素组成的化合物；(7)电解水的过程中溶剂减少，溶质不变，所以电解后溶液的溶质质量分数大于10%。
