题目内容

对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是




A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水
B．铁能在氧气中燃烧
C．白磷的着火点比红磷的低
D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
 
A
干冷的烧杯上出现水雾，只能说明甲烷燃烧生成水，不能说明生成二氧化碳，故选A
练习册系列答案
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下列图像能正确反映所对应叙述关系的是  

A             B               C                   D
A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C．向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
D．生锈的铁钉与稀盐酸反应
某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验制取气体的探究。请回答：
⑴仪器①的用途是                   ，仪器②的名称是        。
⑵若用石灰石和稀盐酸制取干燥的CO2，应选择的装置组合是      (用字母代号填空，且按气流从左到右组合)。
下列实验现象描述中不正确的是
A．磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．将碘酒滴入淀粉溶液中，溶液变蓝色
C．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
D．在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色
（4分）实验室常用下列装置来制取、收集气体：

（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式                                       ；
根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是                 （填装置字母代号，下同），
收集装置是                 。
（2）甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下，其密度大约是空气密度的一
半。它极难溶于水，很容易燃烧。在实验室里，甲烷是用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石
灰（NaOH和CaO）混合加热制得的。有关化学方程式为：CH3COONa + NaOH
Na2CO3 + CH4↑。据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是                   。
(12分)下图是初中化学常见的实验装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)气体的制取装置：①写出带有标号仪器的名称：a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是：_____（填序号，下同）；
用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是_______或E。
(2)气体的制取原理：①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起     作用,请写出反应的化学方程式：    ，②实验室制取二氧化碳的化学方程式为：    。
(3)气体的净化：①实验制取的O2中含有水蒸气，若使用F装置对氧气进行干燥，则装置内放入的液体是     ，气体应从    端（填字母“g”或“h”）通入。②实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体，为除去H2中的HCl气体，F装置内放入的溶液是      。
（10分）实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

（1）图中①的仪器名称是________， 加热①时应该先_________。
（2）小郭用A装置制取并收集氧气，反应的化学方程式为____________________。
（3）实验室制取氢气应该选用的装置是_____ （填装置字母序号），理由是_____（填数字序号）。
①常温下能发生反应  ②反应条件是加热  ③密度比空气小 ④密度比空气大  ⑤难溶于水
写出反应的化学方程式_____________________________。
（4）小辉同学设计了如下图所示装置制取O2，该实验装置的优点是___________________。

在实验前须对该装置进行气密性检查，操作是：关闭活塞，向集气瓶中加水浸没导管末端，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾。结论是：若实验过程观__________________，则装置气密性良好。
下列实验室制取气体的设计中，可行的是（   ）
A．加热高锰酸钾制取氧气
B．盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳
C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D．稀硫酸跟铜反应制取氢气
(5分)在实验室常用下图装置利用一种药品制取氧气，

(1)将制取氧气的装置图补充完整
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式：______________________________
(3)若收集的氧气不纯，原因可能是___________________________

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