题目内容
【题目】下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 
探究燃烧条件B. 
测定空气中氧气含量
C. 
探究分子运动D. 
验证质量守恒定律
【答案】C
【解析】
A、过程中白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，不能说明燃烧需要氧气，该选项不能达到实验目的；
B、为了达到实验目的，红磷应该足量，以确保把装置中的氧气耗尽，少量的红磷不能把装置中的氧气耗尽，该选项不能达到实验目的；
C、过程中，外面烧杯中的酚酞试液不变色，说明空气中的物质不能使酚酞试液变色，大烧杯中的酚酞试液变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和其中的水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色，该选项能够达到实验目的；
D、过程中，反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平不平衡，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的。
故选：C。
【题目】分类、类比推理是学习化学的重要方法。
(1)在课本中，你学过以下四个实验：
A.探究铁生锈 | B.O2性质实验 | C.探究燃烧条件 | D.配制质量分数5%的NaCl溶液 |
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其中控制变量的一组是______(填字母)，在D的实验中，配置出的质量分数大于5%，在称量NaCl 或使用量筒时，错误的操作可能是________________________(答一点)
(2)Mn元素有多种化合价，最高的+7价Mn元素与O元素形成的原子团是－1价的高锰酸根离子，符号为MnO4—，所以高锰酸钾的化学式为KMnO4；Cl元素也有多种化合价，最高价+7价Cl元素与O元素形成的原子团为－1价的高氯酸根，则高氯酸根的离子符号是__________，高氯酸钙的化学式为____________。
【题目】某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生气体的质量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
（1）生成CO2的质量为_________g；
（2）第__________次恰好完全反应；
（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________
