题目内容
在老师的指导下，明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究
（1）呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。
①写出仪器的名称：A__________，B___________。
②明明收集气体的方法叫__________________。
③当看到_______________现象时，表明装置A中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上备用。
（2）两种气体中水蒸气含量的比较。
①明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是________________________________。
②明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是__________________________。
（3）两种气体中二氧化碳含量的比较
明明同学把两上述（2）中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水，观察现象，此实验得出的结论是_________________________________________________。
(4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气，写出实验操作和预期的实验现象。
（1）呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。
①写出仪器的名称：A__________，B___________。
②明明收集气体的方法叫__________________。
③当看到_______________现象时，表明装置A中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上备用。
（2）两种气体中水蒸气含量的比较。
①明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是________________________________。
②明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是__________________________。
（3）两种气体中二氧化碳含量的比较
明明同学把两上述（2）中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水，观察现象，此实验得出的结论是_________________________________________________。
(4)两种气体氧气含量的比较。请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气，写出实验操作和预期的实验现象。
①集气瓶 水槽 ②排水集气法 ③有气泡从集气瓶中逸出 ④正 (2) ①室内温度高，水蒸气不易凝结 ②盛有呼出的气体瓶中凝结的水滴较多 (3)呼出的气体中二氧化碳含量高于吸入的空气 (4)用带燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中，呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条熄灭快。
试题分析：由题意可得：
（1）呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。
①写出仪器的名称：A：集气瓶，B：水槽。
②明明收集气体的方法叫排水集气法。
③当看到有气泡从集气瓶中逸出现象时，表明装置A中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应正放在桌面上备用，因为呼出气体的密度大于空气。
（2）两种气体中水蒸气含量的比较。
①明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是室内温度高，水蒸气不易凝结。
②明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是盛有呼出的气体瓶中凝结的水滴较多。
（3）两种气体中二氧化碳含量的比较
明明同学把两上述（2）中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水，观察现象，发现呼出气体中石灰水变浑浊，此实验得出的结论是呼出的气体中二氧化碳含量高于吸入的空气。
(4)要用实验证明呼出的气体氧气含量低于空气，其实验操作和预期的实验现象如下：用带燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中，呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条熄灭快。
点评：本题为实验探究题，难度较大，在设计实验时，要根据物质的性质特征来选择合适的实验方案，其中二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能支持燃烧等都是有用的知识信息点，在实验设计中要充分利用。
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