题目内容
【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为______。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是______,反应的化学方程式为______。
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从______进。(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______,若用H装置实验,能证明CO2的性质有______。
【答案】集气瓶 AD(或AF或AG) 2KClO32KCl+3O2↑ c C 能使反应随时发生、随时停止 密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧
【解析】
(1)仪器a是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,氧气的密度比空气的密度大,且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;故填:AD(或AF或AG);2KClO32KCl+3O2↑;
(3)氢气的密度小于空气的密度,氢气进入G装置后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而易从b端排出,故氢气从c端进入。故填:c;
(4)C与启普发生器的原理相同,关闭止水夹,气体不能排出,试管内压强变大,液体被压进长颈漏斗中而与多孔隔板上的固体脱离,反应停止,打开止水夹,气体排出,试管内压强变小,长颈漏斗中的液体进入试管内,试管内液面上升,液体与多孔隔板上的固体接触,反应发生,故主要优点是可随时控制反应的发生和停止,所以制取二氧化碳最好选用的发生装置是C。H中观察到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,这一现象说明二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧;故填:C;能使反应随时发生、随时停止;密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧。
【题目】(7分)某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。
【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究过程】
如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是 ;
在进行操作②时有无色无味得到气体产生,由此又可排除假设物质中的 。
【探究结论】
你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的 ,你的判断依据是 。
【探究反思】
(1)若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是 (写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是 。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4,但又没有Na2SO4的上述表列信息。
请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4,并叙述理由: 。
【题目】分类类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验目的不同,找出一个与众不同的实验___(填字母);选择的依据是___。
A 将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中 | B 将燃着的硫伸入盛有氧气的集气瓶中 | C 将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 | D 在蓝色火焰上方罩一个冷而干的烧杯 |
(2)二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似,能与水反应生成亚硫酸,请写出将二氧化硫气体通入到氨水中反应的化学方程式___;亚硫酸和碳酸的化学性质相似,如常温下易分解,亚硫酸钠也能与硫酸发生反应,请写出此反应的化学方程式___。