题目内容
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
（1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）从微观角度：用“ 
表示氮原子，“ 
”表示氧原子． 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是（填标号）．
（3）从变化角度： Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，首先从液态空气中蒸发出来．
Ⅱ、空气中氧气含量的测定
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
该实验中选择使用汞的优点有 ．
A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．实验过程中没有污染
某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．
①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为 ．
②该反应的化学方程式为 ．
③参加反应的氧气质量为g．
（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示． 
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 ．
②Ⅱ中反应的化学方程式为 ．
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有 ．
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．
【答案】
（1）混合物
（2）C
（3）氮气；ABC；温度未达到红磷的着火点；4P+5O2 
2P2O5；1.1
（4）氢气；4NH3+5O2 
4NO+6H2O；属于
（5）BC
【解析】解：（1）空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；（2）氧气约占空气体积的五分之一，A中氧气占五分之三；B中氧气占五分之四；C中占五分之一，故选C；（3）Ⅰ、分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来． Ⅱ、该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气；能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，故选ABC．①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点；②红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 2P2O5 ． ③从图示看出，0.9g表示反应前固体的质量，就是红磷的质量，2.0g表示反应后固体的质量，是五氧化二磷的质量，则2.0g﹣0.9g=1.1g就表示参加反应的氧气的质量；（4）①氮气和氢气在一定条件下生成氨气，①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气；②Ⅱ中反应的化学方程式为：4NH3+5O2 4NO+6H2O；③氮元素反应前化合价为+2价，反应后化合价为+5价，氧元素反应前化合价为0价，反应后化合价为﹣2价，反应Ⅲ属于氧化还原反应．（5）A、化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨，故错误；
B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染，故正确；
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，故正确．
答案：（1）混合物；（2）C；（3）氮气；ABC；①温度未达到红磷的着火点；②4P+5O2 2P2O5 ． ③1.1；（4）①氢气；②4NH3+5O2 4NO+6H2O；③属于；（5）BC．
【考点精析】利用防治空气污染的措施和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知空气污染保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等；注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
