题目内容

下列化学反应中，有带刺激性气味的气体生成的是（   ）
A．木炭在足量的空气中燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧
C．硫在空气里燃烧D．纯净的氢气在空气里安静地燃烧
C

试题分析：A木炭在足量的空气中燃烧生成无色无味的气体，故A不符合题意；B．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，故B不符合题意；C．硫在空气里燃烧生成有带刺激性气味的气体，故选C；D．纯净的氢气在空气里安静地燃烧，生成无色无味的气体，故D不符合题意。
练习册系列答案
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通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气
A加热氧化汞；B分离空气；C．加热分解KClO3；D．加热分解KMnO4；E．分解H2O2；F．　      
（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法
（2）请写出一个实验室制取氧气的化学方程式：　                             　
如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是　          　（填字母序号，下同），反应的化学方程式为　                                          　．
（2）实验室制备的二氧化碳用D装置收集，则验满的方法是　                                   ．
（3）E装置利用可燃物消耗瓶内的　              ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量．
（4）F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是　                                                              ．
（5）若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水），其操作步骤
正确的是　                                 　．
①洗涤；②溶解；③干燥；④过滤．
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
    
A         B          C           D          E          F
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是                  ，请写出该反应的化学方程式：                                       。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：                                   ，常用的发生装置和收集装置是          ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的     （填“m”或“n”）相连。
（3）能用E装置收集的气体有         （任举一例）。
氧气性质比较活泼，能支持燃烧。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式；
（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是什么？
（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明。
下图是化学实验中常见的几种装置。

请回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称：                
（2）利用上述        装置的组合可以制取二氧化碳气体，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式                            ，用此装置还可以制取初中常见的气体      ，写出实验室用此装置制取该气体的的化学反应方程式                          。
（3）某同学欲收集一种难溶性的气体，且E装置可以替代D装置来收集该气体，请简述该同学使用E装置来收集该气体的两种方法：                       ;                            。
某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A          B      C         D         E      F
1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________;③___________ 。
2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a →_________→_________→  g
3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。
4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：                                         。
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想_________错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，______________．证明猜想Ⅱ正确．
为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是
A．红色油漆B．红磷C．氧化铁 D．高锰酸钾
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：

A          B               C                D          E      
⑴反应的化学方程式为                                  。
⑵写出下列编号仪器的名称a________________ b_______________。
⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置，你选择的发生装置为________，B装置试管口要略
向下倾斜的原因是_______________________________________________；收集装置为__________。
上述装置选择的依据是                          （填字母）。
A．属于固固型加热的反应B．属于固液型不加热的反应
C．制取的气体密度比空气大D．制取的气体难溶于水
⑷若用图装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整。

 点燃

 
⑸有几位同学一起探究：氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时，产生氧气的速度最快。实验时用秒表记录时间，计时从加热到收集满一瓶氧气为准，实验所采用的装置是将 B 和（    ）【填字母】组合起来。

下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时，制取氧气的速度比较
实验序号
二氧化锰与氯酸钾的质量比
用时（秒）
1
6：6
42
2
2.5:5
25
3
2:5
34
4
3:10
65
5
2:10
41
 
从实验序号2和3数据可以看出，实验序号     （填2或3）反应速度最快。通过分析可知，
在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）             越多越好。
⑹若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作，请把空缺处填上：

在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。

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