题目内容

【题目】为防止煤气泄漏使人中毒，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为________．

【答案】SO2

【解析】据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，该反应前有18个氧原子、4个碳原子、 12个氢原子、2个硫原子，反应后有4个碳原子、 12个氢原子、14个氧原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个硫原子；X的化学式为SO2

练习册系列答案
相关题目

【题目】在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ）

A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu

【题目】现将10克A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A 和B 的质量比是：

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

【题目】下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题：

（1）铁丝的一端所系火柴的作用是 ，

（2）集气瓶中放水的作用是 ，

（3）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象 ，

（4）反应的符号表达式为 ，

（5）如没有观察到预期的实验现象，则可能的原因是（写两条） ， .

【题目】请用科学认识事物的方式认识“空气”。

（1）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是______。

A、氮原子 B、氮分子 C、一氧化氮分子 D、氧原子

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，根据空气的组成，下图可以表示空气的微观模型的是 _____（填序号）。

（2）从分类角度：空气属于混合物，下列物质属于纯净物的是_______.

A、石灰石 B、碘酒 C、碳酸氢铵 D、矿泉水

【题目】某校化学兴趣小组在老师的指导下，进行了关于双氧水分解的系列实验，请你帮助回答下列相关问题。

(1)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许等质量的催化剂MnO2粉末和CuO粉末，发现a中比b中产生气泡的速率快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解速率的因素之一是________。

(2)探究双氧水浓度对其分解速率的影响。取两支相同的大试管，分别倒入适量的等质量的6%和15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是_________(选填序号)。

①收集气体 ②将水槽中待收集气体的小试管注满水

③检验装置的气密性 ④向大试管内加入少许MnO2粉末再倒入适量双氧水

(3)再取一支试管倒入适量15%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后如下图甲所示加热该支试管，溶液内气泡明显增多，此时将带火星的木条伸入试管内，火星却不能复燃。老师加装了一个U形管(如图乙装置)后，带火星的木条较易复燃。请分析改用乙装置后带火星的木条能复燃的原因是_______________。

【题目】市场上有人用铝代替纯银制作戒指，下列方法不能将其鉴别出来的是（ ）

A．利用水、天平和量筒测密度

B．浸入稀盐酸中观察有无气泡产生

C．浸入硫酸铜溶液中观察是否变色

D．浸入氯化钙溶液中观察是否产生白色沉淀

【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是____________。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式是__________________，应选用的发生和收集装置是_____________(填字母序号)。

(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是_______________;试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的符号表达式是_____________。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______________________。

【题目】从化学角度看，下列做法中不正确的是（ ）

A. 点燃木条检查液化石油气是否泄漏 B. 进入小煤窑要严禁吸烟

C. 面粉厂、加油站严禁烟火 D. 发现煤气泄漏，要立即关阀门，打开门窗通风

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网