题目内容
【题目】如表是饮用水标准的部分内容。生活饮用水水质常规项目极限值(部分)
项目 | 限值 |
色度 | 不超过15度,并不得呈现其他异色 |
浑浊度 | 不超过1度,特殊情况下不超过5度 |
pH | 65~8.5 |
总硬度(以CaCO3计) | 450mg |
铝 | 0.2mg/L |
铁 | 0.3mg/L |
硫酸盐 | 250mg/L |
(1)表中“铁”指的是_____(选填“单质元素”或“原子”)。
(2)生活中硬水软化的方法是_____。
(3)1L合格的生活饮用水中,以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量不超过_____mg/L。
(4)实验室用上述水样通电分解,产生氢气和氧气的体积比约为_____;反应的化学方程式为_____。
【答案】元素 煮沸 180 2:1 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
(1)物质是由元素组成的,所以表中“铁”指的是元素,故填元素。
(2)煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性的固体沉降下来,从而降低水的硬度,所以生活中硬水软化的方法是煮沸,故填煮沸。
(3)450mg碳酸钙中含钙元素的质量为:450mg××100%=180mg,即钙元素的含量不超过180mg/L,故填180。
(4)水在通电的条件下分解为氢气和氧气,氢气与氧气的体积比为2:1,故填2:1;
水在通电的条件下分解为氢气和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O2H2↑+O2↑。
【题目】某些铜制品在潮湿空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组对铜生锈的条件展开了探究。
(提出猜想)根据空气的组成和生锈的环境,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关,而与空气中的氮气和稀有气体无关,原因是氮气和稀有气体_____。
(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 | |||||
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
(解释与结论)
(1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_____。
(2)为验证猜想,请写出实验⑤的瓶中除铜丝外还应有的物质是_____。
(3)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。
(4)对比实验②和③,得出的结论是铜生锈与_____有关。
(5)由上述实验可推知,铜生锈的条件是铜与_____接触。
(6)由上述实验可推测铜锈的组成元素有_____。
(反思与应用)
(7)结合上述实验,你对保存铜制品的建议是_____。