题目内容

一氧化氮(NO)为大气污染物，它的密度比空气大，难溶于水，极易与氧气反应。若让你收集一瓶一氧化氮，你选用的收集方法是
A．向下排空气法B．向上排空气法
C．排水集气法D．排水集气法或向下排空气法
C
NO难溶于水，可用排水法收集；密度比空气的略大且极易和空气中的氧气反应，故不能用排空气法收集；
故选C．
练习册系列答案
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（2012?台州）实验操作要规范，否则会影响实验效果，甚至可能发生事故．如图所示的两种错误操作，都会引起试管破裂．
（1）图甲中，加热固体药品时试管口高于试管底，试管口的冷凝水在　 　作用下会流到试管底．
（2）图乙中，用排水法收集气体后，未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯，水槽中的水在
　 　作用下会流入试管．
明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是
A．停止加热时先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
B．检验收集的气体时，可用带火星的木条伸入集气瓶看是否复燃
C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰并生成了有刺激性气味的气体
D．在装置不变的情况下，只需将氯酸钾换为过氧化氢也可制得氧气
实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

请你回答下列问题：
（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有            ，写出其中一种气体制备的化学反应原理                                         。
（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：         ___________                                      ；
收集难溶性气体：                                                         。
（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：                                  。
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究。试回答：

(1)若实验过程中观察到试管内有大量     产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水
         （填有或没有）完全变质。试管内发生反应的化学方程式是                                              
加入二氧化锰的目的是__________________。
(2) 若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是           。
下列对实验现象的描述，错误的是……（　　）
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀
在实验中可选用以下装置制取几种气体。

(1)写出甲装置制取氧气的化学方程式。
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，请用字母表示各装置导管的正确连接顺序。
(3)实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？用乙装置制取氧气比用甲装置有哪些优点？
下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是
A．氧气在常温下是一种无色、无味的气体
B．液态氧呈淡蓝色
C．氧气可以支持燃烧，具有可燃性
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能跟多种物质发生化学反应
（6分） 现有下列装置：
A               B                  C                  D                 E
(1)组成E装置的一种玻璃仪器的名称是______________；
(2)某兴趣小组选用上述装置测定高锰酸钾样品的纯度(假设杂质受热不反应且不升华)，要完成测定任务，需选用的装置有___________(填字母)，需测量的数据有__________。该反应的化学方程式为______________________________。

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