题目内容

电解水时，产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是
A．负极 1∶2B．正极 1∶2 C．负极 2∶1D．正极 8∶1
B
由正氧负氢，氢二氧一，可推出正极气体体积少为氧气；氢气和氧气的体积比为2：1；
故选B．
练习册系列答案
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

(1)通电后电极上出现      ，并汇集到试管上端。负极产生的气体是        。检验正极产生的气体的方法是       _______________ .
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是         ______________ 。
(3)水通电过程中发生变化的微粒符号是_____________文字表达式为     ____ 。该变化属于______________________反应(填基本类型)
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是氧气比氢气__________溶于水(填“易”或“难”)
（1.5分）（2012?深圳）下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是（　　）
A．水的净化B．水的汽化C．水的电解D．水的蒸馏
（5分）水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
① “生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到             作业和过滤的作用。

② 科学家用对水通电的方法探究水的组成，如图当接通直流电后可观察到两电极上 都有气泡，一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是           。此实验说明水是由                    两种元素组成。

③爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你谈谈在家庭中节约用水的好方法。
                                                                       
（7分）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。请回答下列问题：（1）保持水的化学性质的最小粒子是       （写粒子符号）。

（2）常用       区别硬水和软水（写物质名称）。
（3）天然水中含有许多杂质，实验室常用       的方法除去水中不溶的固体杂质，此时需要用到的仪器和用品有                   （选填序号）。①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：
步骤①对应的作用是   （填字母，下同），步骤③对应的作用是   。
A．杀菌消毒               B．吸附杂质       
（5）请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化，用分子和原子的观点分析其不同点：                                                                    。
下列关于水的说法正确的是
A．水中含有氢分子
B．水是由氢氧两种元素组成
C．一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成
D．水中含有两个氢原子
右图表示通电分解水的简易装置。下列说法正确的是
A．与电源正极相连的是a管中的电极
B．a、b两管产生的气体质量比为2∶1
C．a管中的气体可以被点燃
D．电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是
A．奥斯特实验证明了电流的磁效应
B．马德保半球实验证明了大气压的存在
C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现
D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能
(4分) 2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
(1)化学式H2O的意义是                                            (答一点即可)。
(2)“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用       测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是          。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。

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