题目内容

化学使生活更美好。下列做法不可行的是
A．用酚酞检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
B．用食醋除水垢
C．用熟石灰可降低土壤酸性
D．用生石灰作食品干燥剂
A
试题分析：氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红色，所以用酚酞不能检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，所以选A；水垢主要成分是碳酸钙能与醋酸反应，所以用食醋除水垢正确；熟石灰显碱性，可以降低土壤酸性；生石灰能吸水，可作食品干燥剂，所以选A。
练习册系列答案
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（10分）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）
进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶质是什么？
（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：
①是                   ，  
②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量M溶液于试管中，向其中滴加            
 
                      
猜想①正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为          
 
探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  
猜想二：                        ；
猜想三：NaOH 。
（3）【实验验证】同学们经过交流讨论，设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成：
实验操作
实验现象
实验结论
 
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，
B中加入          溶液
 
若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ．定量探究：
【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？
【设计实验】
小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中，向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸，产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示：计算过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？（请列出计算过程）
（5分）同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）

（1）打开K1、K3，关闭K2，当D中出现__________的现象时，可确定C中收集满CO2
（2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应.
①小明发现此装置有明显不足，认为应该在   （填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是    。
②改进装置后，小红认为要想证明CO2与NaOH发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验，实验方案是                                    。
使用如图装置进行实验时：

（1）若锥形瓶中充满CO2气体，将滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震荡，发现气球鼓起来，其原因是：                     。该现象说明NaOH溶液与CO2发生了反应。其化学方程式为：                        。
（2）片刻后，取少量锥形瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸，观察到          ，证明NaOH溶液与CO2发生了反应。已知碳酸钠溶液呈碱性，另取少量锥形瓶中的液体于试管中，滴加酚酞，一定能观察到      ，此现象    （填“能”或“不能”）证明NaOH溶液与CO2发生了反应，理由是                   。
（3）还有其它气体和溶液的组合也能使气球鼓起来。请举出两种组合：气体是     ；溶液是       。
可溶于水的碱是
A．KOHB．Fe(OH)3C．Mg(OH)2D．Cu(OH)2
有关物质的用途错误的是
A．稀盐酸可用于除去铁锈B．一氧化碳可用来冶炼金属
C．熟石灰可治疗胃酸过多D．稀有气体制成多种用途的电光源
物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是
A．氢氧化钠B．浓硫酸C．氯化钠D．浓盐酸
下列对实验意外事故的处理错误是（    ）
A．氢氧化钠溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗
B．实验药品溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓
C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿抹布扑灭
D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象：

(1)写出试剂①的名称   ，写出溶液中溶质的化学式： A   ，B   。
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为                                     。
(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒，      （填“能”或“不能”）达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是                                                         。

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