题目内容
实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201302/41/263f15ec.png)
(1)a仪器名称:
(2)反应原理:实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是
(4)气体收集:实验室收集O2的装置可以是
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(6)某同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如右图所示,可观察到的实验现象为
分析:(1)直接写出该仪器的名称;
(2)根据反应原理可知:高锰酸钾制取氧气需要加热,反应生成二氧化锰,氧气和锰酸钾;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应原理来选择发生装置;
(4)根据氧气的密度和水溶性来选择氧气的收集方法;
(5)二氧化碳不支持燃烧,故可以用燃着的木条来验满;
(6)通过小花的颜色的对比可以知道是碳酸使紫色石蕊变红的.
(2)根据反应原理可知:高锰酸钾制取氧气需要加热,反应生成二氧化锰,氧气和锰酸钾;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应原理来选择发生装置;
(4)根据氧气的密度和水溶性来选择氧气的收集方法;
(5)二氧化碳不支持燃烧,故可以用燃着的木条来验满;
(6)通过小花的颜色的对比可以知道是碳酸使紫色石蕊变红的.
解答:解:(1)直接写出该仪器的名称为:长颈漏斗;
(2)高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故可以写出该反应的化学方程式;
(3)制二氧化碳用的药品分别是固体大理石,液体稀盐酸,条件是常温,应选择A装置;
(4)氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,所以可用排水法或向上排空气法收集;
(5)根据二氧化碳的性质可以知道,二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,所以可将燃着的木条靠近集气瓶口,若火焰熄灭则证明气体已满;
(6)根据所学知识二氧化碳可以和水反应生成碳酸,碳酸能够使紫色石蕊试液变红.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)A;
(4)C或D;
(5)把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭则说明收集满了,反之则不满;
(6)被水喷湿的那一半变为红色,而另一半仍为紫色;二氧化碳与水反应生成的碳酸.
(2)高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故可以写出该反应的化学方程式;
(3)制二氧化碳用的药品分别是固体大理石,液体稀盐酸,条件是常温,应选择A装置;
(4)氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,所以可用排水法或向上排空气法收集;
(5)根据二氧化碳的性质可以知道,二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,所以可将燃着的木条靠近集气瓶口,若火焰熄灭则证明气体已满;
(6)根据所学知识二氧化碳可以和水反应生成碳酸,碳酸能够使紫色石蕊试液变红.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KMnO4
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(3)A;
(4)C或D;
(5)把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭则说明收集满了,反之则不满;
(6)被水喷湿的那一半变为红色,而另一半仍为紫色;二氧化碳与水反应生成的碳酸.
点评:熟练掌握气体制取装置的适用范围,能够根据反应原理来进行合适的选择,能够根据气体的水溶性和密度来选择合适的收集方法.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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