Question

【题目】下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a_____。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），你认为该装置中还缺少_____,其目的是_____，写出该反应的符号表达式_____；若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____（填序号），收集氧气的恰当时刻是_____。

（3）收集完氧气后，用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是_____，写出G中反应的符号表达式_____。

（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为_____（填字母）,反应的符号表达式为_____；若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_____（填①或②）处通入；集满氧气的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（5）若用D装置收集氧气，如何证明该瓶内的氧气已集满？_____。

（6）根据所学知识及所给信息回答问题：氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是_____,收集装置是_____（填字母）。

（7）小华同学利用B、F装置组合制取一瓶氧气，并完成硫燃烧的实验，在实际操作中，他发现有点麻烦，于是他对实验操作进行了如图3所示的改进,一次性就可以完成制取和硫燃烧两个实验：具体操作如下：

在A处事先放入少量黑色固体，再用注射器注入过氧化氢溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处。请小华放入的黑色固体是_____,

A 处反应的符号表达式为_____；

B 处看到明显的现象是_____；

C 处放氢氧化钠溶液你认为作用是_____。

（8）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入催化剂；⑤收集气体。正确的操作顺序是_____

a．①②③④⑤ b．①④②③⑤ c．②①④③⑤ d．②③④①⑤

Answer 1

【答案】长颈漏斗 B 棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 E或F 导管口有连续、均匀气泡冒出时 防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶 B ② 正 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已集满 B C 二氧化锰 发出蓝紫色火焰 吸收产生的二氧化硫 c

【解析】

（1）仪器a的名称是长颈漏斗。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用加热固体制气体装置，选用的发生装置是B，该装置中还缺少棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该反应的符号表达式为；排水法收集到的气体更纯净，若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是E或F，收集氧气的恰当时刻是导管口有连续、均匀气泡冒出时。

（3）铁丝在氧气中燃烧放出大量热，并产生高温熔融物，收集完氧气后，用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶，反应的符号表达式为。

（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用加热固体制气体装置，故选用的发生装置为B,反应的符号表达式为；若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从②处通入,水从①流出；氧气的密度比空气大，集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。

（5）用排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满。

（6）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是加热固体制气体装置，故选B，氨气（NH3）密度比空气小,极易溶于水,应用向下排空气法收集，收集装置是C。

（7）用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可以加快反应的速率，小华放入的黑色固体是二氧化锰，A处反应的符号表达式为；B处是硫在氧气中燃烧，看到明显的现象是发出蓝紫色火焰；二氧化硫会污染空气，应进行尾气处理，C处放氢氧化钠溶液的作用是吸收产生的二氧化硫。

（8）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向维形瓶中放入催化剂；⑤收集气体。正确的操作顺序是先组装、检查气密性、加固体药品、用漏斗加液体药品、收集气体，故正确的顺序是②①④③⑤，选c。