题目内容

【题目】根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题:

1)仪器①的名称为_____

2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的符号表达式式为_____A装置存在的不足之处是_____

3)实验室利用B装置制取氧气的符号表达式为_____,该装置的优点为_____,若要收集较纯净的氧气,可选择的收集装置为_____。若改用C装置收集,则氧气应从_____进(填“a”“b”)。用该装置收集时,如何验满?_____

4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____

AMN BNP CPQ

MN段和NP段相比较,说明_____

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。

【答案】分液漏斗 试管口未放一团棉花 可以控制反应的速率 D a 把带火星的木条放在导管b口处,如果木条复燃,表明已集满 A 温度越高,微粒运动速率越快 21%

【解析】

1)据图可知仪器①的名称为分液漏斗;

2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式式为:;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;

3)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热,反应的符号表达式式为:,可选装置B制取氧气,该装置的优点是:可以控制反应的速率;若要收集较纯净的氧气可选择排水法;若用C装置收集氧气,氧气的密度大于空气,故气体应该从a口进入;用向上排空气法收集氧气时验满:把带火星的木条放在导管b口处,如果木条复燃,表明已集满;

4)分析两图可得:①能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段;

MN段和NP段相比较,说明:温度越高,微粒运动速率越快;

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化。

练习册系列答案
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【题目】下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图,请依据要求,回答下列问题。

1)写出仪器名称:a_____

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),你认为该装置中还缺少_____,其目的是_____,写出该反应的符号表达式_____;若想得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是_____(填序号),收集氧气的恰当时刻是_____

3)收集完氧气后,用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是_____,写出G中反应的符号表达式_____

4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为_____(填字母),反应的符号表达式为_____;若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_____(填①或②)处通入;集满氧气的集气瓶应_____(填)放在桌面上.

5)若用D装置收集氧气,如何证明该瓶内的氧气已集满?_____

6)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母)。

7)小华同学利用BF装置组合制取一瓶氧气,并完成硫燃烧的实验,在实际操作中,他发现有点麻烦,于是他对实验操作进行了如图3所示的改进,一次性就可以完成制取和硫燃烧两个实验:具体操作如下:

A处事先放入少量黑色固体,再用注射器注入过氧化氢溶液,B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处。请小华放入的黑色固体是_____,

A 处反应的符号表达式为_____

B 处看到明显的现象是_____

C 处放氢氧化钠溶液你认为作用是_____

8)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②组装仪器;③向漏斗中注入过氧化氢溶液;④向锥形瓶中放入催化剂;⑤收集气体。正确的操作顺序是_____

a.①②③④⑤ b.①④②③⑤ c.②①④③⑤ d.②③④①⑤

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