题目内容
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
C. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
【答案】B
【解析】试题分析：A、酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，并不能说明CO2是酸[，错误，B、酸性溶液的pH小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7，正确，C、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素也不一定显负价，如：CuSO4中S的化合价为+6，错误，D、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数不一定减小，当恒温蒸发水分的时候，溶质的质量分数就不变，错误，故B
【题目】下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（ ）
(A)化学与安全 | (B)化学与健康 |
重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒 煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 | 糖类、油脂——组成元素相同 缺铁——会引发缺铁性贫血 |
(C)化学与生活 | (D)化学与材料 |
蛋白质、淀粉——用碘溶液来鉴别 纯棉织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 | 水泥、玻璃——都属于硅酸盐材料 玻璃钢、铝合金——都属于复合材料 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，张林和李莉同学进行了如下探究实验。
（一）张林同学用物理方法鉴别它们。他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热。他根据_________________现象，判断甲瓶为石灰水。
（二）李莉同学用化学方法鉴别它们。她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为___________。
（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质。为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验。
【提出猜想】：①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④……
【查阅资料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红。
【实验与结论】：
（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想①成立。
（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论或方程式 |
步骤1：取少量已变质的NaOH溶液于试管中，加入过量的_________溶液 | 产生白色沉淀 | 反应方程式：_______。 |
步骤2：取步骤1所得的澄清溶液少许，并向清液滴入几滴酚酞。 | 溶液呈______色 | 猜想③成立 |
【反思与交流】：步骤1中所加溶液需过量的主要原因是__________。