题目内容
【题目】物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如右下图所示的转化关系。请回答下列问题(反应条件已略):
(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则A跟B反应的化学方程式 。
(2)若A、B、C所属物质类别不同,E为一种盐且能溶于水,则
A、C的化学式可能是 、 ;写出反应化学方程式:B+C: 。
【答案】(1)C+2CuO2Cu+CO2↑ (2)H2SO4、CuSO4,Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
【解析】
试题分析:该题为推断题,解题的技巧在于先找到解题的突破口,就是最容易判断的物质,E为红色固体单质一般为铜,由此想到了碳单质的还原性,所以可以推断为A这种固体非金属单质为碳,根据E是一种盐,可以推断,能生成盐的反应有:金属和酸;酸和碱;酸和盐;碱和盐。盐和盐,物质的种类不同,可以简单假设为,A为酸 B为金属,C为盐来进行。
【题目】在中学所学的化学反应中,有很多反应没有明显现象.某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了,他们做了以下探究过程.
Ⅰ,对NaOH溶液与盐酸反应的探究
甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应,结果甲同学没有看到预期的实验现象,原因是 ,如果要想证明盐酸与NaOH发生反应,则实验应改为 现象.
Ⅱ,对CO2与NaOH溶液反应的探究
【查阅资料】通常状况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.
【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证,请你帮他完成下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. 反应的化学方程式为:
| ||
② | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. | ||
③ | 洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水(均为200mL) | A,B均无明显变化 | 氢氧化钠溶液可以与CO2反应. B中盛放的溶液是 澄清石灰水 . |
【反思交流】
(1)实验①由于甲同学选用的仪器不当,导致未能观察到明显现象,乙同学将甲同学的广口瓶替换成 ,看到了 现象,证明CO2可以与NaOH溶液反应.丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷,应增加一个对比实验,证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应,该对比实验所用的试剂是 .
(2)请判断③中V 00mL(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
【实验结论】通过实验探究,证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应.
【题目】(6分)为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入盛有稀硫酸的锥形瓶中(如下图),发生反应。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)生成氢气的质量为 g。
(2)该合金中锌的质量分数。
【题目】(9分)实验室有一瓶保存不当的试剂(如下图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母序号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性。NaCl溶液呈中性。
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下。
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 。
【猜想与实验】①可能是 溶液;
②可能是NaOH溶液;
③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是 。
(2)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,滴加足量 | 产生大量的气泡 | 猜想①正确。 |
步骤二:把产生的气体,通入 |
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH。请你帮助他完成以下探究方案:
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的 溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH |
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变 色 |