题目内容

19、下图是酒精燃烧的微观示意图：

通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对分子质量）：
（1）请任意选择反应物与生成物的-个分子，说出他们的不同点：

一个酒精分子与-个二氧化碳分子中所含碳原子的个数不同

；
（2）反应前后所有分子的相同点是

分子中都含有氧原子

；
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：

化学反应前后，原子的种类和数目不变

．

分析：可以根据图中的信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如，一个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．

解答：解：（1）一个酒精分子中含有2个碳原子，一个二氧化碳分子中含有1个碳原子．
故填：一个酒精分子与-个二氧化碳分子中所含碳原子的个数不同．
（2）酒精分子、氧分子、水分子、二氧化碳分子中都含有氧原子．故填：分子中都含有氧原子．
（3）在化学变化中，原子的种类和个数不变．故填：化学反应前后，原子的种类和数目不变．

点评：本题主要考查了分子和原子的关系方面的知识．

练习册系列答案

H₂O

．
（2）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：

由“

”聚集成的物质

可能

（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为

1：2（或2：1）

，此反应的基本反应类型为

化合反应

．
（3）已知m₁g镁条放在空气中完全燃烧，生成m₂g氧化镁（不考虑其它反应），m₁

小于

m₂．小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m₁＞m₂，其原因是

生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散（或扩散）到空气中

．

燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）关于燃烧条件探究的实验

甲图                      乙图
①  铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是       ；
② 根据      现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；
③ 乙图中发生反应的化学方式程为      。
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、      （填字母序号）和天然气。 A.木材    B.石油    C.酒精
②某能源物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为      （填字母序号）。
a．CO       b．CO₂
（3）燃烧与灭火
①  火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。

“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是     （填标号）。
A清除可燃物            B使燃烧物与氧气隔绝     C降低燃烧物的着火点
②CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的     和密度比空气大的性质。

下图是酒精燃烧的微观示意图：

通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对分子质量）：
（1）请任意选择反应物与生成物的-个分子，说出他们的不同点：
；
（2）反应前后所有分子的相同点是；
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：
．

下图是酒精燃烧的微观示意图：

通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对分子质量）：
（1）请任意选择反应物与生成物的-个分子，说出他们的不同点：
；
（2）反应前后所有分子的相同点是；
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：
．

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