Question

实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．

(1)反应物的浓度不同，反应现象不同．请举出实例说明．

__________________________

(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳．对比这两个反应可以得到的结论是________．

(3)H₂在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H₂O．

①亮亮同学利用图A装置完成了该实验．

实验步骤：先通入H₂，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H₂直至试管冷却．可观察到黑色CuO变成红色．

②明明同学利用右图B装置也完成了该实验．实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H₂的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色．

对比A、B两套装置，B装置的优点是________．

③在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H₂反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象．对比这两种情况，可得到的结论是________．

(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种方案可供选择：

甲方案：Cu＋2H₂SO₄(浓)CuSO₄＋SO₂↑＋2H₂O

乙方案：2CuO＋O₂2CuO

CuO＋H₂SO₄CuSO₄＋2H₂O

①分别用上述两种方案制取80 g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98 g，请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少？

②通过对比这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？________；请说明你的理由________．

(5)通过对上述实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑________等因素．

Answer 1

答案：
解析：

(1)硫在氧气里燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气里燃烧产生蓝紫色火焰等(1分) 　　(2)反应物的量不同，得到的生成物可能不同；或由量变可以引起质变等(1分) 　　(3)②装置简单、操作简便、节约原料、节省时间等回答出一种即可(1分) 　　③温度越高，反应越快；或内因是变化的根据，外因是变化的条件等(1分) 　　(4)①答：乙方案参加反应的硫酸的质量为49 g． 　　解：设乙方案参加反应的硫酸的质量为x． 　　 　　②乙方案(1分)　此方案既可节省原料又可避免产生SO2污染空气(1分) 　　(5)反应条件、反应物的用量、操作步骤等答出一条即可(1分)