题目内容
【题目】用“ ”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A. 该反应是分解反应
B. 该反应有2种生成物
C. 每个生成物分子由3个原子构成
D. 参加反应的“”和“” 分子的个数比是 3︰1
【答案】D
【解析】比较反应前后分子的构成关系可以得出: 从图中可以看出该反应的模拟模型图中,3个分子全部参加反应,1个分子反应;反应生成的2个分子构成相同,属于同一种物质的分子,可判断图示的反应只生成一种物质且是化合物。
A、从图可以看出是两种物质生成一种物质,所以为化合反应,错误;B、从图可以看出该反应只有一种生成物,错误;C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成,错误;D、参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1;故说法正确。故选D。
【题目】下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:
(1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a_________。在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间(分钟) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极产生气体体积 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。
(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_________________________________
(3)电解水实验说明水是由_______________________________________
(4)图1实验装置的优点是:_________________________________。
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。 你认为合理的是(填编号)________ 。
【进行实验】
【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(ml) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的___________。
【实验分析】(1)红磷要足量的原因是___________________________;
(2)发生反应的化学方程式是____________________________;
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是______
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
【改进实验】
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:________________________________。
(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是:_______________________________。