题目内容
【题目】如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是( )
A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后分子种类发生改变
C.甲、丙中所含元素种类相同D.该反应是分解反应
【答案】B
【解析】
依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢,生成物是水和二氧化硫,则反应方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。
A、由图示或化学方程式可知,反应物是一种单质与一种化合物,生成物是两种化合物,故说法错误;
B、由图示或化学方程式可知,化学反应前后分子种类发生改变,故说法正确;
C、根据化学方程式可知甲硫化氢,丙是二氧化硫,甲、丙中所含元素种类不相同,故说法错误;
D、该反应物是一种单质与一种化合物,而该反应的生成物是两种化合物,既不是化合反应也不是分解反应,故说法错误。
故选B。
【题目】某实验小组欲探究氧化铜能否起到类似MnO2的催化作用,进行了三组对照实验:分别按下表中的质量混合好三份固体,在相同条件下加热,将生成的气体通入如图的装置中,并与进行比较。实验时间均以生成50 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均忽略。
编号 | KCLO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
1 | 2.0g | ∕ | |
2 | 2.0g | MnO2 0.5g | |
3 | 2.0g | CuO a g |
回答下列问题:
(1)实验中氧化铜的质量应称取_______g;
(2)表格中的“待测数据”是指_______;
(3)为了较准确地测量气体体积,视线要_______;
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
A 实验表明,加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 | 证明CuO能加快KCLO3的分解 |
B 过滤,洗涤,烘干,得到CuO固体粉末,再称量。 | _________________________ |
C |
(4)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验:______