题目内容
如图甲是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
(1)实验室中用装置A来制取O2的化学反应方程式为_____,若收集干燥的氧气,应选用收集装置_____(填字母)。
(2)小明同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和MnO2制取氧气。
①若用F装置收集O2,则O2应从_____(填“a”或“b”)端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流,小红同学提出可以从两个方面改进:
一是将制取装置B换为图中的装置_____(填字母)。
二是将过氧化氧溶液加水稀释,若把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液,需加水的质量为_____。
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是_____(填序号)。
①颜色
②密度
③溶解性
④可燃性
(4)用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了乙图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b,c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。
①乙图中左边友生装置类似于图甲中的发生装置_____(填字母序号),实验室利用该装置制取二氧化碳时的化学方程式为_____,注射器内的夜体_____用稀硫酸(填“能”或“不能”)代替。
②该实验看到_____处的棉花先由紫色变_____色。该实验证明二氧化碳物理性质_____,化学性质_____。(用化学方程式表示)
除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到实验目的的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入足量盐酸过滤 |
B | 除去FeCl2液中的少量CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | 除去N2中的O2 | 缓缓通过均热铜丝网 |
D | 除去CO中混有的少量CO2 | 将气体通过的灼热的氧化铜 |
A.A B.B C.C D.D
对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO和CO2的各项对比,有错误的是
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 均由分子构成 | 分子的构成不同 |
B | 均由碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
C | 均具有可燃性 | 燃烧时的现象不同 |
D | 常温下均是无色气味 | 相同条件下气体的密度不同 |
A.A B.B C.C D.D