题目内容

2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑站速决”。下列做法与这一主题相符的是（ ）

A. 将塑料垃圾深埋地下或流入海洋

B. 携带可重复使用的购物袋

C. 用燃烧的方法处理塑料垃圾

D. 为适应现代快节奏生活建议多使用一次性塑料杯和饭盒

练习册系列答案
相关题目

（1）某化学兴趣小组按照如图 A 进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：

①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有___________________产生;气球______________________.待白磷燃烧完毕, 冷却后再称量,天平的指针将会指向___________________ (填“偏左”、“偏右”、“正中”。下同)；若打开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向___________________。

②反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进 入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的___________________。

③白磷燃烧的化学方程式为______________________.

（2）小明设计了如图 B 装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中（提示 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑），反应后,你认为天平最终____ (填“能”或“不能”)平衡。你的理由是________________。

（3）由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是 ______________ (填序号).

①原子种类 ②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类 ⑥各物质的总质量。

（4）反思：在探究质量守恒定律时，若反应有气体参加或生成，反应需在_____________________完成。

浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源．由海水制备金属镁，主要有以下步骤：①电解熔融的氯化镁；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶．其先后顺序正确的是( )

A. ②④⑤③① B. ③②④①⑤ C. ③④②⑤① D. ②④③⑤①

在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（ ）

A. x＝3.1

B. 该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C. 该反应属于置换反应

D. 乙一定是该反应的催化剂

2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，正确的是（ ）

A. 活性炭对水中杂质的吸附属于化学变化

B. 硬水经过吸附、过滤可变成软水

C. 硬水通过煮沸可降低硬度

D. 蒸馏水不含任何化学物质

小丞博同学在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，实验操作如图：

(1)其中操作错误的步骤是______( 填字母) ；

(2)该实验的正确操作顺序为______( 填字母序号) ；

(3)A中玻璃棒的作用是______；

(4)改正操作后，小丞博同学顺利完成了溶液的配制。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______( 填序号) 。

①氯化钠固体不纯

②称量时，砝码端忘记垫上质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数

④装瓶时，有少量溶液洒出

⑤量取水时，俯视读数

⑥砝码生锈了

(5)取上述溶液10g，加水______g，可得到5%的NaCl溶液。

某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀氢氧化钠与盐酸反应过程中温度和pH的变化关系，测定结果分别如图A、图B所示。下列说法正确的是( 　　)

A. 该实验是将盐酸溶液滴入氢氧化钠溶液

B. 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应是吸热反应

C. 60s时溶质为HCl和NaCl

D. 40s至60s之间的某一时刻，两溶液恰好完全反应

相关研究将氯化钙搭载于分子筛上制备的复合吸附剂比单一吸附剂有更好的吸附性和稳定性。以石灰石（杂质主要是SiO2、MgSO4）为原料生产的流程如下图所示。

资料链接：①SiO2不溶于盐酸也不与盐酸反应。②MgSO4可溶于水。

（1）石灰石和盐酸反应的化学方程式为_____。

（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。

（3）滤液1中加入适量的BaCl2溶液的作用是_____。

（4）滤液2中加入过量的Ca(OH)2可以除去HCl、_____。

（5）滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的_____。

某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为25mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（　　）

A. 20 mL处 B. 15 mL处 C. 10 mL处 D. 5 mL处

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