题目内容

通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中．
材料一说明：______；
材料二说明：______．
请写出说明分子另一条性质的一个实例：______．
1滴水里大约有17万亿亿个水分子，说明分子很小．
在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔．
远处能闻到花香，说明分子是不断运动的．
故填：分子的质量和体积很小；分子之间有间隙；远处能闻到花香．
练习册系列答案
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23、通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．
（1）请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中．
材料一说明：
分子的体积和质量都很小
；材料二说明：
分子之间有间隔
．
请写出说明分子另一条性质的一个实例：
闻到远处的香味
．
（2）课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子（微粒）的结构示意图（如下图所示），同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法．下面列举了四名同学的观点：

①
丙
同学的观点不正确，其理由是
D不是原子
．
②上述粒子（微粒）在化学反应中，容易失去电子的是
A
．
20、通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．
（1）请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有15万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中．
材料一说明：
分子的质量和体积很小
；材料二说明：
分子之间有间隔
．
请写出体现分子另一条性质的一个实例：
远处能闻到花香
．
（2）课堂上，老师给出了四种粒子（微粒）的结构示意图（如下图），同学们畅所欲言，纷纷发表了自已的看法．下面列举了四名同学的观点：

①
丙
同学的观点不正确，其理由是：
D是钠离子
．
②上述粒子（微粒）在发生化学反应时，容易失去电子的是（填相应标号）：
A
．
23、通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中．
材料一说明：
分子的质量和体积很小
；
材料二说明：
分子之间有间隙
．
请写出说明分子另一条性质的一个实例：
远处能闻到花香
．
通过学习，我们应该会从微观的角度看世界。请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题。
材料一： 1滴水里大约有17万亿亿个水分子。
材料二： 在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中。
材料一说明：                                                   ；
材料二说明：                                                   。
请写出说明分子另一条性质的一个实例： 　　 　　　　 　　　　　　　。
通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中．
材料一说明：    ；
材料二说明：    ．
请写出说明分子另一条性质的一个实例：    ．

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