[题目]硫粉在空气中燃烧的文字表达式为: .其反应类型是 ,做铁丝在氧气中燃烧的实验时.铁丝前端要系一根火柴.其目的是 . 该反应的文字表达式为: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】硫粉在空气中燃烧的文字表达式为：________，其反应类型是_________；做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝前端要系一根火柴，其目的是_______，该反应的文字表达式为：_____。

【答案】硫+氧气二氧化硫化合反应引燃铁+氧气四氧化三铁。

【解析】

硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式为：硫+氧气二氧化硫，其反应类型属于由两种或两种以上物质生成一种物质的化合反应；可燃物燃烧需要可燃物与氧气充分接触，且温度到达可燃物的着火点，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝前端要系一根火柴，其目的是引燃，因为火柴燃烧放出热量，使铁丝的温度升高，温度达到铁丝的着火点，铁丝燃烧的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。

练习册系列答案

(第14题)

反应前注射器内气体总体积	反应后注射器内气体总体积
25 mL	22 mL

（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______________。

（2）写出该实验中反应的文字表达式____________。

（3）小强测得结果如上表：由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________21%(填“＞”“＝”或“＜”)。造成该实验出现误差的原因可能是____________。(填序号)

①没有交替缓慢推动两个注射器活塞

②读数时没有冷却至室温

③加入铜丝量太少

④加入铜丝量太多

（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______________。

（5）实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败，请列举一条： ______________。

【题目】人类的日常生产、生活都离不开水。

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成，装置如图1所示.其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水，其中活性炭的作用是__________

（2）如下图2所示，实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是______（写化学式），该实验说明水是由__________组成的，该反应发生反应的化学方程式是 _________。

（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_______________ ；生活中使硬水软化的一种常用方法是__________________。

（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是______。（填字母）

A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉

C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R的化学式是____________

【题目】图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

实验操作:

a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论:

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。

（2）进行操作b时观察到的现象是 ___________________。

（3）由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。

（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ___________________。

【题目】某同学设计如表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．

操作	装置	现象
1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．
2、分别向①和②中注入15mL30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中．		约1分钟后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中．		①中有大量气泡产生，约分钟后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生