题目内容
【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
（提出问题）蚁酸的成分是什么？蚁酸分解的产物是什么？
（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
（实验探究）探究蚁酸分解的两种产物。
（1）小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2 ； 猜想②：该气体是______。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。
Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①_______（填“成立”或“不成立”）。
Ⅱ．装置B中的现象是________；装置C中的现象是_______。装置B中发生反应的化学方程式为_________。
（实验结论）通过实验探究证明：猜测②成立。
蚁酸分解的化学方程式是______________。
（讨论交流）
（1）从环保角度看，该装置的缺陷是________________。
（2）如B装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.8 g，实验后质量为109.6 g，则参与反应的氧化铜质量为________g。
【答案】氢、氧（或H、O） 一氧化碳（或CO） 不成立 黑色固体变为红色 澄清石灰水变浑浊 CO+CuO
Cu+CO2 HCOOH
CO↑+H2O 缺少尾气处理装置 16g
【解析】
[实验探究]（1）根据化学式为HCOOH，则蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，这种气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳；
Ⅰ、实验时装置A中无明显变化，说明该气体不是二氧化碳，则猜想①不成立；
Ⅱ、该气体是一氧化碳，在加热条件下，氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，因此能够观察到装置B中的黑色固体变为红色，装置B中发生反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2；反应生成的二氧化碳能使装置C中的澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
[实验结论]通过实验探究证明：猜测②成立；故蚁酸分解的化学方程式是HCOOHCO↑+H2O；
[讨论交流]（1）该装置没有对尾气进行处理，会导致一氧化碳进入空气中污染环境。从环保角度看，该装置的缺陷是 缺少尾气处理装置；
（2）如B装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.8g，实验后质量为109.6g，则反应的氧化铜中氧元素质量为：112.8g-109.6g=3.2g，则参与反应的氧化铜质量为：3.2g÷（
×100%）=16g。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】恩施城区居民普遍使用天然气做燃料，天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与
（提出问题）甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．
（猜想与假设）
产 物 猜 想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
你认为以上_____同学的猜想肯定是错误的，理由是_____；
（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：
①A、B装置的顺序____(填“能”或“不能”)颠倒，理由是_______。
②实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断________同学猜想成立．
③请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式： ______。
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______。