题目内容

如图甲是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②的仪器名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的符号表达式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

①该装置中试管口要略向下倾斜目的是
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
防止冷凝水倒流引起试管炸裂

②收集所得气体可选用的装置是
D或E
D或E

③如果用排空气法收集氧气,如何验满?
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃则满

(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次标号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到观察和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是(填标号)
A或B
A或B
,理由是
过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热
过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热
;其反应的符号表达式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;该反应所属的基本反应类型是
分解反应
分解反应

②根据以上实验事实,下列说法中正确的是
B
B
(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
A
A
;如果用如图乙所示装置收集乙炔,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.
分析:(1)识别一些简单仪器.
(2)装置C适用于加热固体制取气体,加热氯酸钾制取氧气可用此装置,并据氯酸钾分解的反应原理书写表达式;
①如果药品中有潮气,加热形成的水蒸汽到达试管口被冷却成水,水就会流向加热部位,导致试管爆裂,试管口向下就可避免这种情况;
②收集装置依据气体的溶解性和密度大小进行选择;
③检验氧气是否收集满是常见考点,方法是将带火星的木条放于集气瓶口观察现象进行判断;
(3)①发生装置的选择依据反应物的状态和反应的条件;并依据过氧化氢分解的反应原理书写表达式,依据反应特点判断反应类型;
②考查学生的分析识图能力,通过图表不难发现当氧气体积分数大于52.6%时,带火星的木条就能复燃;
(4)气体的发生装置和收集装置根据选择标准进行解答.
解答:解:(1)据常用仪器可知标号仪器分别是试管和集气瓶;
故答案为:试管;集气瓶;
(2)装置C适用于加热固体制取气体,加热氯酸钾制取氧气可用此装置,氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
①如果药品中有潮气,加热时形成的水蒸气到达试管口被冷却成液态水;如果试管口朝上,就会流向加热部分,导致试管爆裂,所以试管口要略向下倾斜;
故答案为:防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
②氧气不易溶于水,可以用排水法;密度比空气的密度大,可以采用向上排空气法;
故答案为:D或E
③用排空气法收集氧气验满的方法是:将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满;
故答案为:将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃则满;
(3)①过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固体和液体不加热制氧气,故可选发生装置A或B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应;
故答案为:A或B;过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应;
②观察图表不难发现,当氧气体积分数大于52.6%时,带火星的木条就能复燃;
故选B;
(4)制取乙炔属于固体和液体不加热制取气体,要控制加水速度,可通过注射器实现,而B无法控制加水速度,故选发生装置A;由于乙炔不溶于水,从 b进入集气瓶,随着气体增多,迫使水从a出去进行收集气体;
故答案为:A;b.
点评:此题考查气体发生装置和收集装置的选择依据、反应原理、反应类型、气体的验满、实验注意事项等,同时也考查学生分析图表的能力,要灵活运用知识,达到举一反三的效果.
练习册系列答案
相关题目
图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.请根据图及所学知识回答下列问题.

(1)实验室制取氧气有的步骤如下:
①撤去酒精灯;②检查装置气密性;③点燃酒精灯加热;④收集气体;⑤撤出水槽中的导管;⑥往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口;⑦将装置固定在铁架台上.
操作的正确顺序应该是
②⑥⑦③④⑤①
②⑥⑦③④⑤①
(填序号).
(2)可用如图甲所示方法收集氧气的原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,还可以用
向上排空气
向上排空气
法收集氧气,因为
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(3)加热高锰酸钾制取氧气时需要注意一些问题,请回答.
①实验前应先检查装置的气密性,目的是
防止装置漏气,收集不到气体
防止装置漏气,收集不到气体

②试管口略向下倾斜的原因是
防止冷凝水回流炸裂试管
防止冷凝水回流炸裂试管

③用高锰酸钾制取氧气,需要在试管口放一团棉花,棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管

④用排水法收集氧气时,开始收集氧气的适宜时刻是
集气瓶口有连续、均匀气泡冒出时开始收集
集气瓶口有连续、均匀气泡冒出时开始收集

(4)收集满氧气的集气瓶应
(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因为氧气
密度比空气大
密度比空气大

(5)实验室还可以用过氧化氢溶液制取氧气.
①写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;二氧化锰在这个反应中充当
催化剂
催化剂

②过氧化氢分解制取氧气的装置图如图乙所示,图中收集氧气的方法叫作
向上排空气法
向上排空气法
,可以用这种方法收集氧气是因为
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,用该种方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃证明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃证明收集满了

③如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
AD
AD

A.减慢液体滴加的速度
B.换用体积较小的锥形瓶
C.加热锥形瓶
D.把过氧化氢溶液稀释.
如图1是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台

(2)出用A装置制取氧气的文字表达式
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
,收集装置可选用
D或E
D或E
(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止高锰酸钾阻塞导气管
防止高锰酸钾阻塞导气管
;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有
试管外壁有水
试管外壁有水
(请讲出其中的一条)
(3)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
AB
AB
(填序号).
A.产物无污染   B.不需加热   C.需加热   D.生成物只有氧气
(4)同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳,如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?
用燃着的木条放到集气瓶口
用燃着的木条放到集气瓶口
,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到
漏斗内液面不下降(合理即可)
漏斗内液面不下降(合理即可)
,说明气密性好.
(5)用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡.(合理即可)
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡.(合理即可)

(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
A
A
(填序号).
(7)甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
密度比空气小
密度比空气小
难溶于水
难溶于水
.(不可回答甲烷是一种气体)
如图1是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台

(2)出用A装置制取氧气的文字表达式
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
,收集装置可选用
D或E
D或E
(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管
;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有
试管外壁有水(其它答案合理即可)
试管外壁有水(其它答案合理即可)
(请讲出其中的一条)
(3)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
AB
AB
(填序号).
A.产物无污染   B.不需加热   C.需加热   D.生成物只有氧气
(4)同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳,如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?
用燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭则收集满了
用燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭则收集满了
,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到
漏斗内液面不下降(合理即可)
漏斗内液面不下降(合理即可)
,说明气密性好.
(5)用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡(合理即可)
准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡(合理即可)

(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
A
A
(填序号).甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
密度比空气小
密度比空气小
难溶于水
难溶于水
.(不可回答甲烷是一种气体)

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