某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

    (1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图,请你帮助他完成相关内容。

 

制取气体

所需药品

装置连接顺序

反应的化学方程式

氧气

氯酸钾和二氧化锰



二氧化碳(干燥)

大理石和稀盐酸



 (2)乙同学设计的实验装置(如右图),既可用于制取

气体,又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭

K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是      

(填序号)。

  ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

  ②锌与稀硫酸反应制取氢气

(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及

位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:                                                ;她的改进措施是                                                              

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是           ,可以观察到的现象是                               .

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

 ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是       (填写选项序号)。

    a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤

 ②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为    

 ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是         (填序号)。

    A.酒精灯  B.烧杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2 g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是             .


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