题目内容
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：
（1）A物质的名称是__________,操作①的名称是_____________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填字母)。
A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）在净水过程中用到活性炭的______作用，写出生活中节约用水的一点具体做法___________。
【答案】明矾 过滤 AC 吸附 洗(或淘）米水浇花等
【解析】
（1）静置过程中加入明矾可以加速悬浮物质的沉降，故填：明矾；
得到固体和液体的操作是过滤，故填：过滤；
滤液仍然浑浊的原因可能有：液面高于滤纸边缘、滤纸破损、仪器不干净等，故选：AC；
（2）活性炭疏松多孔的结构使其具有吸附性，故填：吸附；
节约用水的措施常见的有：一水多用，具体措施为：洗(或淘）米水浇花，故填：洗(或淘）米水浇花。
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小学生10分钟应用题系列答案
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
（猜想）Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后__和__不变。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
____，带火星的木条复燃 | 所得固体____g | 溶液中有气泡放出，__________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（2）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的符号表达式为__________
