题目内容

某研究性学习小组设计了如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数(已知:铜和氧气在加热条件下生成氧化铜),其中A是底面积50cm、高20cm的园筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略).
他们的操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.加水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖好密封盖.
d.通电加热铜粉,待反应充分后,冷却到原来的状况,调整B的高度使A、B容器的液面保持水平,记录液面刻度.(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不记)
(1)在上述实验中,下列物质能代替铜粉的是______(填序号)
A.红磷    B.木炭    C.铁粉    D.硫
(2)在操作d结束时,装置A中液面约为______cm(填整数).如果在操作结束时,装置A中液面刻度在13cm处,则实验结果比理论值______(填“偏大”或“偏小”).

【答案】分析:(1)根据木炭和硫与氧气反应生成气体进行解答;
(2)根据空气中氧气的体积分数进行解答.
解答:解:(1)木炭和硫分别与氧气反应生成二氧化碳和二氧化硫气体,所以不能代替铜粉做实验,而铁与空气中氧气反应很慢,所以不可以代替铜粉,而红磷与空气中氧气反应生成五氧化二磷固体,所以可用来代替铜粉,故选A;
(2)液面至A装置的15cm刻度处后,A装置内气体的高度为15cm,其中氧气约占15cm×=3cm.因此反应完成后,A中液面应上升至15cm-3cm=12cm处.
若液面升至13cm处,则15cm-13cm=2cm<3cm.说明实验结果比理论值偏小.
故答案为:(1)A;(2)12;偏小.
点评:本题主要考查空气中氧气含量方面的知识,解答时要注意测定氧气含量前,一定要检验装置的气密性.
练习册系列答案
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(2012?崇川区一模)某研究性学习小组设计并进行了如下实验.
(1)甲组同学用如图装置制取干燥纯净的二氧化碳.请回答下列问题:
①仪器X的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
.实验前,关闭活塞,向X中加入水使X中液面高于试管中液面,一段时间后液面保持不变说明
A装置的气密性良好
A装置的气密性良好

②为除去CO2中的HCl气体,B装置中盛放饱和NaHCO3溶液,请写出该反应的化学方程式
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

③要得到干燥的CO2,C装置中应盛放
浓硫酸
浓硫酸
试剂.
④请说明装置B、C中试剂不能交换的原因:
将气体干燥后再通过饱和NaHCO3溶液,则又会有水蒸气带出
将气体干燥后再通过饱和NaHCO3溶液,则又会有水蒸气带出

(2)乙组同学围绕CO还原CuO产生的红色固体是否一定是Cu进行如下探究:
【查阅资料】①Cu2O粉末呈红色,在酸性溶液中,Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.
②在空气中高温灼烧时:Cu2O稳定,而CuO将分解生成Cu2O和O2
【提出猜想】猜想Ⅰ:红色固体是Cu;猜想Ⅱ:红色固体是Cu2O;猜想Ⅲ:红色固体是
Cu2O和Cu的混合物
Cu2O和Cu的混合物

【实验探究】
步骤Ⅰ:取一定质量的红色固体在空气中高温灼烧,直到质量不再发生改变,称量得到固体的质量增加.说明红色固体中含有
Cu
Cu
,写出由Cu生成Cu2O的化学方程式
4Cu+O2
  △  
.
 
2Cu2O
4Cu+O2
  △  
.
 
2Cu2O

步骤Ⅱ:取一定质量的红色固体投入稀硫酸中,充分反应后溶液呈蓝色.根据以上现象,得到猜想
正确.
【拓展延伸】通过称量红色固体(ag)及灼烧至质量不变时的质量(b g),可以判断红色固体的成分.则欲得到上述实验探究的结果,a、b之间应满足的关系为:128(b-a)/16
a (选填“>”、“<”或“=”).

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